Votre recherche “Sujet: Handicapé” 142 résultats 
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
Ministère du travail, de l'emploi et de la santé, DL 2012
Qui peut être reconnu "travailleur handicapé" ? Quelles sont les conditions pour bénéficier d'une pension d'invalidité ? Qui peut être accueilli dans un ESAT ? En quoi le nouveau contrat unique d'insertion (CUI) impacte l'emploi des personnes handicapées ? La loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" opère une r...(Lire la suite)
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Éditeur :
Rebondir (Revue), 2006
Cahier spécial de la Revue Rebondir, 28 juin 2006.
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Éditeur :
Fayard, 2019
Tout parent se pose un jour cette question cruciale : comment accepter la différence de son enfant, et comment l'aider à vivre avec ? Pour y apporter des réponses, Andrew Solomon a mené plus de trois cents séries d'entretiens sur dix années. Il s'est immergé dans des foyers qui, au quotidien, sont aux prises avec la surdité, le nanisme, la trisomie 21, l'autisme, la schizophrénie ou de multiples ...(Lire la suite)
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Éditeur :
le Cherche Midi, 2002
Plus de mille usines en France font travailler près de cent mille handicapés, sans contrôle aucun ni de l'Inspection du travail ni des Ddass. Les travailleurs handicapés y sont exploités, le Smic-handicapés est à cinquante-cinq euros par mois (quatre cents francs) pour 39 heures par semaine. Deux cent trente milliards de francs de fonds publics (trente-cinq milliards d'euros, deux fois le budget ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Cherche-midi, 2002
"Plus de mille usines en France font travailler près de cent mille handicapés, sans contrôle aucun ni de l''Inspection du travail ni des Ddass. Les travailleurs handicapés y sont exploités, le Smic-handicapés est à cinquante-cinq euros par mois (quatre cents francs), pour 39 heures par semaine. Deux cent trente milliards de francs de fonds publics (trente-cinq milliards d''euros, deux fois le bud...(Lire la suite)
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Éditeur :
Eyrolles, impr. 2012
En s'engageant dans une politique handicap, l'entreprise réaffirme ses valeurs humaines, mobilise et fédère les équipes autour d'un projet qui fait sens, et dans le même temps répond aux exigences de la loi de 2005, qui fait peser sur elle la menace de lourdes pénalités financières. Cet ouvrage permet à l'entreprise de concevoir et de déployer une politique handicap efficace et durable. Il décryp...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. DFR, impr. 2006
Pourquoi les personnes handicapées sont-elles encore considérées par certains comme des monstres ? Pourquoi, en 2006, cherchons-nous toujours à créer une société où tout doit être « beau » et « uniforme » ? Pourquoi ne savons-nous pas accepter les personnes « différentes » ? La nature n’est pas toujours tendre avec le genre humain. Lorsque nous sommes frappés par un handicap, nous réagissons tous...(Lire la suite)
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Éditeur :
le Bord de l'eau, impr. 2010
Ce livre propose neuf études sur les situations de handicap. Les auteurs confrontent leur propos au bref récit de vie d'une personne qui est handicapée, parent d'enfant handicapé ou médecin du travail. "L'Eternel singulier" souligne l'irréductibilité et l'originalité de toute vie. Ces études tentent d'affronter l'infinie variété des situations de handicap. Toutes possèdent une portée universelle....(Lire la suite)
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Éditeur :
UNES, 1996
Les étudiant(e)s handicapé(e)s sont des êtres humains comme tout le monde, avec leur lot de forces et de faiblesses, mais qui vivent leurs études sur un mode différent. Nous avons dès lors tout à apprendre de leur expérience
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Éditeur :
Bayard, impr. 2014
Jeanne Auber ne lâche rien. Dans Bonjour, jeune beauté, nous avions découvert le quotidien de sa famille, confrontée au handicap de leur fille Julie, son combat pour comprendre et accompagner au mieux cette différence. Nous la retrouvons alors que Julie fête ses 22 ans et connaît le triste sort de nombreux adultes handicapés dans notre pays : pas d'hébergement sur le territoire français, une pris...(Lire la suite)
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Éditeur :
Editions CTNERHI, 2002
En France l'enquête HID ( Handicap-Incapacité-Dépendance) indique que les 5.375.000 femmes handicapées représentent 52,6% de la population handicapée.
Dans l'union Européenne le taux d'emploi des femmes handicapées est de 2% contre 36% pour les hommes handicapés et 55% pour les femmes non handicapées.
Ce dossier a pour ambition de donner un large aperçu de la situation des femmes handicapées en F...(Lire la suite)
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Éditeur :
Payot & Rivages, impr. 2010
Oedipe, qui boitait en marchant; Méduse, qui pétrifie, tout comme la vision d'une personne handicapée peut nous saisir; le poète Joë Bousquet, paralysé à la suite d'une blessure de guerre et qui vécut trente ans couché dans une chambre aux volets clos; Kenzaburô Oé, dont toute l'oeuvre est traversée par l'expérience d'être père d'un enfant handicapé; Richard III, le bossu séducteur et tyrannique;...(Lire la suite)
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Éditeur :
Dunod, DL 2007
Les enjeux que représentent les nouveaux modes d'accompagnement issus de la loi du 11 février 2005 son d'une ampleur inégalée : il s'agit de repenser entièrement le système en matière d'accompagnement et de formation Parmi les propositions formulées ici, on trouvera ainsi l'instauration d'un tronc commun englobant l'ensemble des métiers de l'accompagnement des personnes. Mais une question reste e...(Lire la suite)
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Éditeur :
Érès, 2005
Cet ouvrage-synthèse aborde, sans esquive, les questions fortes inhérentes au handicap : parents, fratrie, professionnels, affectivité et sexualité, éthique, école, société. En même temps qu'une réflexion ouverte à tous, il propose un itinéraire à l'usage des formateurs. Son objectif : faire rupture dans la manière de penser et de prendre en compte le handicap, afin de susciter une mutation cultu...(Lire la suite)
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Éditeur :
Vuibert, impr. 2005
" Scolarité, formation, emploi, loisirs, hébergement... les étapes du parcours ; Les nouvelles réglementations légales ;
Organismes, établissements spécialisés, associations..., les partenaires incontournables.
Dans quels cas un enfant atteint d’un handicap suivra une scolarité classique plutôt qu’un enseignement spécialisé ? Une fois adulte, pour se faire reconnaître travailleur handicapé, quell...(Lire la suite)
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Éditeur :
Desclée de Brouwer, 1993
Suite à un accident, Bertrand Besse-Saige s'est retrouvé à vingt-trois ans paralysé des quatre membres. Par le récit de son aventure intérieure, il décrit la métamorphose de l'homme blessé et de son entourage. Mieux que personne avant lui, il nous dit que les petites et les grandes contraintes de notre vie peuvent être dépassées; que c'est l'objet d'une aventure, d'un combat intérieur. Et dans ce...(Lire la suite)
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Éditeur :
la Documentation française, DL 2017
Vous ou un proche êtes atteint d'un handicap ? Ce guide pratique rassemble en un seul et même volume tous les dispositifs et aides existants pour faciliter votre quotidien. Dans un style clair et précis, il vous informe sur les allocations et prestations que vous pouvez percevoir, (allocations et pensions d'invalidité, rentes accidents du travail ou maladies professionnelles, cartes pour personn...(Lire la suite)
Élèves déficients visuels
: un outil pour la réalisation de conventions, de projets de classes et de projets individualisés
: milieu scolaire ordinaire, Clis et UPI, conventions et projets
/ Michèle Collat,...
