Élèves déficients visuels : un outil pour la réalisation de conventions, de projets de classes et de projets individualisés : milieu scolaire ordinaire, Clis et UPI, conventions et projets Michèle Collat,...

• Ajouter à une liste

Résumé

Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.

Auteur :

Collat, Michèle

Éditeur :

Paris, CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005

Genre :

Documentaire

Langue :

français.

Pays :

France.

Note :

Réunit : "Scolarisation d'élèves déficients visuels en Clis" ; "Scolarisation d'élèves déficients visuels en UPI" ; "Élèves malvoyants, intégrer un élève malvoyant en milieu scolaire ordinaire"Bibliogr. et webliogr. impr. à l'intérieur du portefeuille

Mots-clés :

Nom commun :

Enfants handicapés visuels -- Éducation -- France | Éducation spéciale -- France

Description du livre original :

3 vol. (48, 24, 36 p.) : couv. ill. en coul. ; 31 cm

ISBN :

291248958X.

Domaine public :

Non