Sélection thématique Psychologie
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Éditeur :
Armand Colin, 2015
Tous les savoirs de base et leur actualisation en psychologie du travail et des organisations, ainsi que leurs différentes applications. La présentation thématique sous forme de fiches en fait un outil pratique pour acquérir aisément les notions de base. Cette édition comprend une fiche supplémentaire sur la spécificité de la France en matière de relation au travail.
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Éditeur :
Albin Michel, DL 2015
En 1925, alors en pleine rédaction de son Livre Rouge, Carl Gustav Jung présente une série de séminaires en anglais au cours desquels il parle pour la première fois en public de son attirance pour le spiritisme dans sa jeunesse et les expériences qu’il en eut, sa rencontre avec Freud, la genèse de sa psychologie et sa propre expérimentation de ce qu’il a appelé sa «confrontation avec l’inconscien...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Michel, impr. 2011
L'amour nous fait rêver, il peut nous rendre fou. En parler a davantage été l'apanage des poètes que celui des scientifiques. Mais John Bowlby fait exception à cette règle. Ce pédopsychiatre- psychanalyste anglais a consacré sa vie à étudier le phénomène, et à se battre pour qu'il soit reconnu comme essentiel à l'équilibre de chacun de nous. Il a ainsi créé la théorie de l'attachement. Cet ouvrag...(Lire la suite)
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Éditeur :
P.U.F., 1993
Psychologie. "L'enjeu de ce manuel, dont les nombreuses éditions témoignent de son audience auprès des étudiants et sans doute au-delà, est de rétablir l'homme dans son devenir. Les nombreuses avancées dans ce domaine rendent nécessaires de solides connaissances et un point de vue construit sur les évolutions récentes des sciences cognitives." (l'éditeur). Jacqueline BIDEAUD est professeur émérit...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2011
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage qui, dans cette 2e édition, totalement réactualisée, intègre des questions sur la notion de sujet – est de donner au clinicien ...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Colin, DL 2007
Cet ouvrage propose une synthèse de l'état actuel des connaissances issues - entre autres - de la psychologie et de l'ergonomie afin d'expliquer la notion de charge cognitive. Il décrit également la théorie de la charge cognitive de John Sweller, pour la première fois dans un ouvrage en français. Pour faciliter la compréhension de cette théorie, les fondements cognitifs des phénomènes liés à la c...(Lire la suite)
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Éditeur :
Dunod, impr. 2007
Qu'est-ce qu'un algorithme, une addiction, une angoisse, une attitude, le béhaviorisme, un conflit cognitif, une croyance ? Que recouvrent les ternies de dépression, fantasme, groupe, mécanisme de défense ? Comment comprendre ce que signifie la mémoire, la perception, la persuasion, l'obéissance, un schème, le stress ou bien une variable ? Ce dictionnaire encyclopédique regroupe les 500 termes le...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Colin, DL 2008
Cet ouvrage propose, après un bref rappel de l'histoire des théories, des pistes d'analyse pour comprendre le fonctionnement des groupes restreints. Il étudie le groupe en tant que fondement de la communication et de la construction sociale, dans ses rôles d'intégration et de différenciation, mais aussi dans les effets émotionnels et dans les formes relationnelles qu'il fait émerger en son sein. ...(Lire la suite)
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Éditeur :
P.U.F., 1997
La psychologie différentielle est ici présentée comme un aspect de la psychologie générale : les lois expliquant les conduites pour l'ensemble des hommes sont aussi celles qui expliquent les différences observables dans les conduites d'hommes différents
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Éditeur :
Armand Colin, 2016
L'identité de soi est au coeur des sciences cognitives. Cet ouvrage privilégie l'étude du soi des patients qui souffrent d'atteintes acquises ou développementales du système nerveux central, atteintes qui ont un impact cognitif, émotionnel et comportemental. L'ouvrage répond aux questions posées par les professionnels de la santé mentale sur l'identité de soi chez les patients neurologiques et ps...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2016
Oui, la famille a profondément changé : terminés, les schémas traditionnels de l'homme tout-puissant et de la femme qui obéit. Place à l'écoute et à la construction de l'identité personnelle au sein de la sphère conjugale, mais aussi dans la relation parent/enfant. Quelle différence y a-t-il entre un époux "Pygmalion" et un époux "Gentleman" ? Quels sont les éléments indispensables à l'épanouisse...(Lire la suite)
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Éditeur :
Dunod, DL 2015
Les problématiques d'équipes sont au coeur des pratiques professionnelles dans les domaines de l'éducation spécialisée, de l'exclusion sociale et de la psychiatrie. Cet ouvrage, qui regroupe les principaux travaux de Paul Fustier sur ce thème, est organisé en trois axes : la question de l'origine ou de la fondation de l'institution qui entraîne une interrogation sur les différentes modalités de d...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses de l'EHESP, 2012
Dès le début des années 1990, les auteurs de cet ouvrage ont amorcé une réflexion autour des effets du vieillissement sur les personnes handicapées mentales et sur leur situation. Des publications successives témoignent de l'évolution de cette réflexion. Cette nouvelle édition rassemble quelques-unes des contributions antérieures, toujours d'actualité, auxquelles viennent s'ajouter de nombreuses ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2017
Les art-thérapies, c'est-à-dire l'utilisation de la danse, la musique, les arts plastiques ou encore le théâtre, sous leurs différentes formes, dans un objectifd'aide à surmonter les difficultés de la vie, connaissent actuellement un développement important en France. C'est pourquoi une synthèse de ces pratiques d'art-thérapies s'impose. Cet ouvrage regroupe les savoirs et expériences cliniques d...(Lire la suite)
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Éditeur :
Odile Jacob, 2003
Pourquoi de plus en plus d'adolescents n'arrivent-ils pas à devenir adultes ? Pourquoi de plus en plus d'adultes se comportent-ils comme des adolescents ? Comment une croissance mal finie pèse-t-elle sur les choix amoureux ou l'avenir professionnel ? Autrement dit comment faire pour apprendre, enfin, à grandir ?
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Éditeur :
Orban, 1993
F. Giroud et B.-H. Lévy passent en revue, sur le mode de la conversation chère à Diderot, les différents aspects et l'évolution des relations amoureuses entre les hommes et les femmes
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Éditeur :
Armand Colin, 2012
L'ouvrage est consacré à l'un des concepts clés de la psychanalyse, de la psychologie clinique, de la psychopathologie et de la psychiatrie. Un siècle après leur découverte, les mécanismes de défense continuent d'interroger les cliniciens. La première partie, intitulée " Fondements ", apporte des réponses à plusieurs questions de base et dresse un bilan des recherches concernant l'apparition et l...(Lire la suite)
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Éditeur :
G. Morin, 1980
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Éditeur :
Seuil, 1990
"Françoise Dolto, médecin psychanalyste, a largement contribué à renouveler la conception adulte de l'enfance. Entre 1976 et 1978, elle a participé à des émissions radiophoniques quotidiennes sur France Inter, intitulées Lorsque l'enfant paraît traitant des différents problèmes que les parents peuvent rencontrer avec leurs enfants. Elle s'est dite séduite (après une bonne période de réticences) p...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses de l'EHESP , 2009
Le changement n'est pas un luxe réservé aux nantis, à ceux qui ont des financements ou des idées. Il est souvent une nécessité vitale pour la structure concernée. Le changement n'est pas synonyme de " grand soir " ou de révolution. Il peut être humble dans ses objectifs, pragmatique. Au moyen de petits effets, ponctuels ou durables, il modifie peu à peu les mentalités, les attitudes, les habitude...(Lire la suite)
Introduction à la psychologie du travail et des organisations
: concepts de base et applications
/ Claude Louche
