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221. années rouges [Les ] / Leïla Aslaoui

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Éditeur : Casbah,

"Les années rouges", c'est cette dernière décennie du millénaire durant laquelle l'Algérie a failli chavirer et sombrer. Ce sont ces années dont chaque jour a pris la couleur de la violence, des passions débridées, du sang

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222. L'annonce du handicap : Aspects éthiques / Timothy W. Harding

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Éditeur : Masson,

Communication au Symposium de neuro-ophtalmologie et de réadaptation pour déficients visuels Genève 1994

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223. Anthologie de la répartie : Les 1000 meilleures répliques / Julien Colliat

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Éditeur : Le Cherche-Midi,

1000 meilleures répliques. Qui n'a pas tenté de réagir à un événement ou à une situation insolite par un commentaire spirituel ? Qui n'a jamais rêvé de clouer le bec à un raseur ou à un prétentieux par LA réplique qui tue ? Tous les jours, des occasions se présentent pour déployer son esprit de répartie. Encore faut-il être inspiré. Et l'être à temps ! Lors d'une joute oratoire, mieux vaut donc n...(Lire la suite)

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224. Anthologie des jurisprudences insolites : Décisions de justice intrigantes, drôles ou curieuses / Raphaël Costa

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Éditeur : Enrick B.,

Les jurisprudences insolites sont le péché mignon des juristes, qui se les transmettent précieusement de génération en génération. Hélas, trop souvent, les perles de justice qui circulent se limitent à un petit nombre d'affaires lues et relues. Dans cette Anthologie des jurisprudences insolites, premier ouvrage du genre à destination des juristes comme des profanes, vous découvrirez que les décis...(Lire la suite)

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225. L'anthropologie des religions / Lionel Obadia

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Éditeur : La découverte,

Depuis sa fondation au XIXe siècle jusqu'à son redéploiement actuel dans les sociétés contemporaines et dans le contexte de la mondialisation, l'anthropologie a toujours porté un intérêt particulier à la religion, à ses origines, ses formes et ses variations. L'anthropologie des religions est cette branche de l'anthropologie sociale et culturelle qui s'est constituée à partir de l'étude de religi...(Lire la suite)

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226. L'anthropologue et le monde global / Marc Augé

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Éditeur : A. Colin,

Dans un monde en transformation accélérée, un changement d'échelle affecte et réoriente nos existences individuelles et collectives. Dans ce nouvel environnement, l'anthropologie a dorénavant la tâche immense de critiquer l'ensemble encore protéiforme que nous appelons le monde global. Marc Augé revient ici sur les catégories de l'espace et du temps, notamment à travers la notion de temps mort da...(Lire la suite)

227. L'antisémitisme / Pierre-André Taguieff

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Éditeur : PUF,

Pierre-André Taguieff entend faire la généalogie et la typologie de ce qu'on appelle couramment et abusivement l'antisémitisme. Abusivement, car, tributaire d'une vision racialiste, ce terme est insuffisant à rendre compte de toutes les haines antijuives. C'est pourquoi l'auteur propose quant à lui d'articuler sa réflexion au moyen d'un concept non connoté : la judéophobie. De la judéophobie anti...(Lire la suite)

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228. L'antisémitisme à gauche : histoire d'un paradoxe, de 1830 à nos jours / Michel Dreyfus

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Éditeur : la Découverte,

Depuis le début des années 2000, en lien avec les événements du Proche-Orient, on a vu se développer en France l'idée selon laquelle la gauche serait la principale responsable de la recrudescence d'actes antisémites. Cette vision est excessive et injustifiée, mais elle traduit un certain malaise. Existe-t-il ou a-t-il existé un antisémitisme spécifique à la gauche? Longtemps négligée par les hist...(Lire la suite)

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229. L'appel du 18 juin : et les appels du général de Gaulle des mois de juin et juillet 1940 / présentés par Jean-Louis Crémieux-Brilhac

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Éditeur : A. Colin,

Réagissant à la déroute française de 1940 et à la demande d'armistice du maréchal Pétain, le général de Gaulle, réfugié à Londres, lance sur les ondes de la BBC l'Appel du 18 juin. Ce discours et les autres qui suivent au cours des mois de juin et juillet exhortent le peuple français à poursuivre la lutte et à résister à l'ennemi. Il constitue l'événement fondateur de la France Libre et reste auj...(Lire la suite)

230. Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe / Stanisla Dehaene

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Éditeur : Odile Jacob,

"Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourd'hui d'une véritable science de la lecture. Toutefois, ces recherches restent méconnues du grand public et, surtout, des premiers concernés : les parents et les enseignants des enfants des écoles primaires. Nous avons écrit c...(Lire la suite)

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231. Apprendre à réussir / Jérôme Saltet, André Giordan

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Éditeur : Librio,

Tous les secrets pour bien préparer un examen ou un concours, quel qu’il soit : mise en place d’un planning de travail, techniques de gestion du stress, méthodologie pour une prise de notes efficace, etc.

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232. Apprendre à soigner les dépressions : avec les thérapies cognitives et comportementales / Christine Mirabel-Sarron, Aurélie Docteur

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Éditeur : Dunod,

Un point sur l'apport des thérapies cognitives dans le traitement des dépressions. Les auteurs exposent les modèles théoriques et leurs modalités pratiques, les techniques comportementales, le contrat thérapeutique, les schémas dysfonctionnels et mettent l'accent sur l'importance de la prévention des rechutes.

233. Apprendre au travail / Etienne Bourgeois / Marc Durand

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Éditeur : Presses Universitaires de France,

Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu’il est convenu d’appeler traditionnellement la « formation », organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend aujourd’hui à céder le pas à une variété de pratiques visant explicitement à favoriser les apprentissages au cœur même des situations de travail, à rendre le travail plus « formateur » (coaching, mentoring, tutorat, communauté...(Lire la suite)

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234. Apprendre dans l'entreprise / Etienne Bourgeois et Sandra Enlart

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Éditeur : PUF,

Ce livre a pour ambition d'aborder les multiples manières d'apprendre dans l'entreprise. Il traitera ce thème sous l'angle à la fois des pratiques et des recherches. Il s'agit, d'une part, de décrire et de comprendre comment on apprend réellement dans les entreprises en partant d'un élargissement du spectre jusqu'à toute forme d'apprentissage, y compris en dehors du travail. Il s'agit, d'autre pa...(Lire la suite)

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235. Apprendre la déficience visuelle : une socialisation / Marion Blatgé ; [préface de Françoise Piotet]

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Éditeur : Presses universitaires de Grenoble,

En dévoilant l'expérience et la parole de personnes déficientes visuelles, Marion Blatgé étudie dans cet ouvrage les effets de la fréquentation d'associations dédiées à la prise en charge de la cécité et de la malvoyance. Combinant entretiens approfondis et observations, elle met en évidence la normalisation des trajectoires sociales induite par cette fréquentation, en même temps que ses conséque...(Lire la suite)

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236. Apraxie et troubles d'utilisation d'outils / François Osiurak

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Éditeur : PUF,

Porter une allumette à sa bouche pour la " fumer ", ne pas savoir qu'un couteau peut couper... Depuis maintenant plus d'un siècle, on sait que certaines personnes éprouvent des difficultés à utiliser correctement les outils de la vie de tous les jours : ils sont atteints d'apraxie. Or, ces troubles comportementaux et cognitifs, consécutifs à des lésions cérébrales, mettent en danger ceux qui en s...(Lire la suite)

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237. Après Gandhi : un siècle de résistance non violente / Anne Sibley O'Brien et Perry Edmond O'Brien ; traduit de l'anglais par Ariel Marinie

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Éditeur : le Sorbier,

A la suite de Gandhi, tout au long du xxe siècle, des hommes et des femmes se sont levés pour protester de façon non violente contre l'injustice et l'oppression. Rosa Parks, Martin Luther King ou Nelson Mandela, les Mères de la place de Mai, les étudiants de la place de Tienanmen ou Aung San Suu Kyi, tous ont contribué, par leur action, à renverser des gouvernements, remettre en question des lois...(Lire la suite)

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238. Après-guerre : une histoire de l'Europe depuis 1945 / Tony Judt ; traduit de l'anglais par Pierre-Emmanuel Dauzat

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Éditeur : [A. Fayard]-Pluriel,

La reconstruction, le déplacement forcé de populations, la mémoire de l'Holocauste et du communisme, la guerre froide ont marqué l'Europe de l'après-guerre. L'historien décrit les évolutions politiques, économiques, sociales et culturelles, à l'échelle du continent ou du pays, dans l'Europe de la seconde moitié du XXe siècle.

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239. Après la rafle / Joseph Weismann ; avec la collaboration de Caroline Andrieu

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Éditeur : M. Lafon,

Juillet 1942. Au camp de transit de Beaune-la-Rolande où il a été transféré avec toute sa famille après une sinistre étape au Vél'd'Hiv, Joseph Weismann a déjà perdu l'insouciance de ses onze ans. Quand arrive le jour de la déportation, les forces de l'ordre s'emparent brutalement des adultes, laissant des centaines d'enfants déchirés de douleur. Les soeurs de Joseph ont également été emmenées. ...(Lire la suite)

240. Après le bac, mode d'emploi / Valérie Pécresse / Jean-Paul Brighelli

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Éditeur : Plon,

Que faire après le bac ? Dans le maquis des formations, au gré des offres ou des envies, que choisir, où aller ? Oser, ne pas oser… L'université ou une prépa, un BTS ou un IUT, une licence classique ou un double diplôme ? Et pour faire quoi, après ? Questions cruciales que se pose l'élève de terminale au moment de choisir sa filière post-bac. Et que retrouve, un jour ou l'autre, l'étudiant déjà e...(Lire la suite)

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