Votre recherche “” 2960 résultats
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Éditeur :
Casbah, 2000
"Les années rouges", c'est cette dernière décennie du millénaire durant laquelle l'Algérie a failli chavirer et sombrer. Ce sont ces années dont chaque jour a pris la couleur de la violence, des passions débridées, du sang
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Éditeur :
Masson, 1995
Communication au Symposium de neuro-ophtalmologie et de réadaptation pour déficients visuels Genève 1994
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Éditeur :
Le Cherche-Midi, 2019
1000 meilleures répliques. Qui n'a pas tenté de réagir à un événement ou à une situation insolite par un commentaire spirituel ? Qui n'a jamais rêvé de clouer le bec à un raseur ou à un prétentieux par LA réplique qui tue ? Tous les jours, des occasions se présentent pour déployer son esprit de répartie. Encore faut-il être inspiré. Et l'être à temps ! Lors d'une joute oratoire, mieux vaut donc n...(Lire la suite)
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Éditeur :
Enrick B., 2020
Les jurisprudences insolites sont le péché mignon des juristes, qui se les transmettent précieusement de génération en génération. Hélas, trop souvent, les perles de justice qui circulent se limitent à un petit nombre d'affaires lues et relues. Dans cette Anthologie des jurisprudences insolites, premier ouvrage du genre à destination des juristes comme des profanes, vous découvrirez que les décis...(Lire la suite)
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Éditeur :
La découverte, 2012
Depuis sa fondation au XIXe siècle jusqu'à son redéploiement actuel dans les sociétés contemporaines et dans le contexte de la mondialisation, l'anthropologie a toujours porté un intérêt particulier à la religion, à ses origines, ses formes et ses variations. L'anthropologie des religions est cette branche de l'anthropologie sociale et culturelle qui s'est constituée à partir de l'étude de religi...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Colin, impr. 2013
Dans un monde en transformation accélérée, un changement d'échelle affecte et réoriente nos existences individuelles et collectives. Dans ce nouvel environnement, l'anthropologie a dorénavant la tâche immense de critiquer l'ensemble encore protéiforme que nous appelons le monde global. Marc Augé revient ici sur les catégories de l'espace et du temps, notamment à travers la notion de temps mort da...(Lire la suite)
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Éditeur :
PUF, 2015
Pierre-André Taguieff entend faire la généalogie et la typologie de ce qu'on appelle couramment et abusivement l'antisémitisme. Abusivement, car, tributaire d'une vision racialiste, ce terme est insuffisant à rendre compte de toutes les haines antijuives. C'est pourquoi l'auteur propose quant à lui d'articuler sa réflexion au moyen d'un concept non connoté : la judéophobie. De la judéophobie anti...(Lire la suite)
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Éditeur :
la Découverte, impr. 2009
Depuis le début des années 2000, en lien avec les événements du Proche-Orient, on a vu se développer en France l'idée selon laquelle la gauche serait la principale responsable de la recrudescence d'actes antisémites. Cette vision est excessive et injustifiée, mais elle traduit un certain malaise. Existe-t-il ou a-t-il existé un antisémitisme spécifique à la gauche? Longtemps négligée par les hist...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Colin, DL 2010
Réagissant à la déroute française de 1940 et à la demande d'armistice du maréchal Pétain, le général de Gaulle, réfugié à Londres, lance sur les ondes de la BBC l'Appel du 18 juin. Ce discours et les autres qui suivent au cours des mois de juin et juillet exhortent le peuple français à poursuivre la lutte et à résister à l'ennemi. Il constitue l'événement fondateur de la France Libre et reste auj...(Lire la suite)
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Éditeur :
Odile Jacob, 2011
"Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourd'hui d'une véritable science de la lecture. Toutefois, ces recherches restent méconnues du grand public et, surtout, des premiers concernés : les parents et les enseignants des enfants des écoles primaires. Nous avons écrit c...(Lire la suite)
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Éditeur :
Librio, 2015
Tous les secrets pour bien préparer un examen ou un concours, quel qu’il soit : mise en place d’un planning de travail, techniques de gestion du stress, méthodologie pour une prise de notes efficace, etc.
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Éditeur :
Dunod, DL 2013
Un point sur l'apport des thérapies cognitives dans le traitement des dépressions. Les auteurs exposent les modèles théoriques et leurs modalités pratiques, les techniques comportementales, le contrat thérapeutique, les schémas dysfonctionnels et mettent l'accent sur l'importance de la prévention des rechutes.
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Éditeur :
Presses Universitaires de France, 10/10/2012
Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu’il est convenu d’appeler traditionnellement la « formation », organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend aujourd’hui à céder le pas à une variété de pratiques visant explicitement à favoriser les apprentissages au cœur même des situations de travail, à rendre le travail plus « formateur » (coaching, mentoring, tutorat, communauté...(Lire la suite)
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Éditeur :
PUF, 2014
Ce livre a pour ambition d'aborder les multiples manières d'apprendre dans l'entreprise. Il traitera ce thème sous l'angle à la fois des pratiques et des recherches. Il s'agit, d'une part, de décrire et de comprendre comment on apprend réellement dans les entreprises en partant d'un élargissement du spectre jusqu'à toute forme d'apprentissage, y compris en dehors du travail. Il s'agit, d'autre pa...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses universitaires de Grenoble, impr. 2012
En dévoilant l'expérience et la parole de personnes déficientes visuelles, Marion Blatgé étudie dans cet ouvrage les effets de la fréquentation d'associations dédiées à la prise en charge de la cécité et de la malvoyance. Combinant entretiens approfondis et observations, elle met en évidence la normalisation des trajectoires sociales induite par cette fréquentation, en même temps que ses conséque...(Lire la suite)
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Éditeur :
PUF, DL 2016
Porter une allumette à sa bouche pour la " fumer ", ne pas savoir qu'un couteau peut couper... Depuis maintenant plus d'un siècle, on sait que certaines personnes éprouvent des difficultés à utiliser correctement les outils de la vie de tous les jours : ils sont atteints d'apraxie. Or, ces troubles comportementaux et cognitifs, consécutifs à des lésions cérébrales, mettent en danger ceux qui en s...(Lire la suite)
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Éditeur :
le Sorbier, DL 2010
A la suite de Gandhi, tout au long du xxe siècle, des hommes et des femmes se sont levés pour protester de façon non violente contre l'injustice et l'oppression. Rosa Parks, Martin Luther King ou Nelson Mandela, les Mères de la place de Mai, les étudiants de la place de Tienanmen ou Aung San Suu Kyi, tous ont contribué, par leur action, à renverser des gouvernements, remettre en question des lois...(Lire la suite)
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Éditeur :
[A. Fayard]-Pluriel, impr. 2010
La reconstruction, le déplacement forcé de populations, la mémoire de l'Holocauste et du communisme, la guerre froide ont marqué l'Europe de l'après-guerre. L'historien décrit les évolutions politiques, économiques, sociales et culturelles, à l'échelle du continent ou du pays, dans l'Europe de la seconde moitié du XXe siècle.
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Éditeur :
M. Lafon, DL 2011
Juillet 1942. Au camp de transit de Beaune-la-Rolande où il a été transféré avec toute sa famille après une sinistre étape au Vél'd'Hiv, Joseph Weismann a
déjà perdu l'insouciance de ses onze ans. Quand arrive le jour de la déportation, les forces de l'ordre s'emparent brutalement des adultes, laissant des centaines d'enfants déchirés de douleur. Les soeurs de Joseph ont également été emmenées. ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Plon, 2012
Que faire après le bac ? Dans le maquis des formations, au gré des offres ou des envies, que choisir, où aller ? Oser, ne pas oser… L'université ou une prépa, un BTS ou un IUT, une licence classique ou un double diplôme ? Et pour faire quoi, après ? Questions cruciales que se pose l'élève de terminale au moment de choisir sa filière post-bac. Et que retrouve, un jour ou l'autre, l'étudiant déjà e...(Lire la suite)