Votre recherche “Sujet: Handicap visuel” 23 résultats 
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Éditeur :
Éd. Érès, DL 2013
«Comment voient les aveugles ? Comment leur faire comprendre le monde visible avec nos moyens souvent si dérisoires ? En AVJ (accompagnement de la vie journalière), on fait parfois des séances spéciales, on prend le temps, on va expliquer la passoire, on va vérifier comment une grosse passoire n'est pas une casserole, pourquoi elle laisse passer l'eau et retient les macaronis. Pendant la séance, ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses universitaires de Grenoble, impr. 2012
En dévoilant l'expérience et la parole de personnes déficientes visuelles, Marion Blatgé étudie dans cet ouvrage les effets de la fréquentation d'associations dédiées à la prise en charge de la cécité et de la malvoyance. Combinant entretiens approfondis et observations, elle met en évidence la normalisation des trajectoires sociales induite par cette fréquentation, en même temps que ses conséque...(Lire la suite)
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Éditeur :
Solal, 2004
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Éditeur :
Centre national de la danse, impr. 2014
Conçu comme un mémento pratique, cet ouvrage a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionnels de la danse dans une démarche d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap visuel : accès aux oeuvres, au patrimoine chorégraphique, à la pratique de la danse dans toute sa diversité. Nourri de l'expérience d'acteurs du milieu chorégraphique, il présente des approches pé...(Lire la suite)
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
Écriture, 1997
Sarah et Raphaël. Une idylle entre Montparnasse et Saint-Germain-des-Prés. La tendresse et la complicité partagées, les escapades, la passion. Et la jalousie.
Une simple histoire d'amour ? Oui. À ceci près : Raphaël est aveugle. Et Sarah qui se trouve laide, trop laide pour séduire un homme, reprend confiance.
À Raphaël, elle pourra cacher sa honte. Son secret. Cacher ? Raphaël ne saura jamais qu...(Lire la suite)
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Éditeur :
Fleurus, 1998
A quoi peut bien ressembler la vie quand on est sourde, muette et aveugle ?
A un affreux cauchemar ?
Helen Keller, en tout cas, ne le pensait pas !
Pour vous raconter son histoire, j'ai essayé de "me mettre à sa place", de sentir et de penser comme elle. Cela n'a fait que renforcer mon admiration pour cette petite fille et pour l'adulte qu'elle est devenue...
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Éditeur :
SCÉRÉN-CRDP Lorraine, DL 2009
La scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale depuis la loi du 11 février 2005. Il revient donc aux enseignants de favoriser cet accueil dans leurs classes en adaptant leurs pratiques. Lire et découvrir la cécité permet de sensibiliser à la déficience visuelle et à la différence, par le biais de la littérature jeunesse. L’ouvrage propose une lecture du roman La porte d’...(Lire la suite)
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Éditeur :
Ediciones Cinca, S.A., 2009
"Recueil de témoignages de jeunes déficients visuels à travers le monde".
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Éditeur :
Vuibert, 2007
Prix Handi-Livres 2007 du "meilleur guide." Ouvrage collctif sous la direction de C. Kovarski : Causes, pathologies, Utiliser au mieux le potentiel visuel restant, Aides techniques, optiques, humaines..., prises en charge. "La personne malvoyante est celle dont la vision est mauvaise, handicap suffisamment marqué pour la gêner dans sa vie relationnelle et professionnelle. Néanmoins, même si ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Harmattan (L'), 2004
"Psychothérapeute de profession, exerçant en hôpital psychiatrique, Maudy est engagée dans le milieu associatif pour faire entendre la voix des femmes. Elle anime le Forum des femmes déficientes visuelles, qui organise notamment chaque année un colloque réunissant professionnels et femmes aveugles ou malvoyantes. Pour débattre de leur place et de leur rôle dans la société, esquisser des avenirs, ...(Lire la suite)
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Éditeur :
l'Harmattan, 2004
Cela faisait sûrement des mois que je ne me voyais plus, mais je ne pouvais pas me le dire, Un jour, j'ai dû me dire : c'est fini, je ne vois plus mes yeux.J'avais l'impression qu'il y avait un trou béant dans le miroir, j'étais engloutie par l'angoisse de ne plus me voir. Je ne l'ai toujours pas dit à mon mari, c'est mon secret ; je garde pour moi ce que je suis en train de perdre ". C'est à par...(Lire la suite)
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Éditeur :
Alzieu, DL 2012
"Qui se cache derrière les portes d'un cabinet de kinésithérapie ?
Vous seriez curieux d'entendre les confidences des patients, d'être une petite mouche posée dans les cabines de soins afin de les contempler à votre aise.
Indiscret me direz-vous !
Peut-être moins que prévu puisque la narratrice ne les aperçoit qu'à travers le filtre de sa cécité.
Cette praticienne hors norme vous invite à partage...(Lire la suite)
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Éditeur :
Les éd. de l'Escarboucle,, 2010
Le témoignage de Zara porte sur les conditions qui ont présidé à sa conquête d'elle-même, avec sa motricité et sa vision déficientes. De ses souvenirs d'enfant à sa perspective actuelle de jeune femme adulte, elle nous emmène à la découverte de ce qui l'a aidée, comme de ce qui a compliqué la conquête de son équilibre et de son identité personnelle.
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Éditeur :
Université de Genève. Faculté des Sciences Economiques et Sociales,, 2011
Mémoire de master en géographie à l'Université de Genève. Le concept de paysage est essentiellement conçu sur le mode visuel. Pourtant, certains auteurs s’accordent aujourd’hui à dire que penser sa polysensorialité permettrait de sortir de la souveraineté absolue de la vue pour mieux prendre en compte la complexité des perceptions
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Éditeur :
De Boeck, DL 2013
Anna-Rita Galiano est Maître de conférences en psychologie du handicap à l'Université Lumière Lyon 2, chercheure au laboratoire interdisciplinaire Santé, Individu, Société (EAM SIS4128) au sein duquel elle développe une approche originale des problématiques liées à la déficience visuelle chez l'enfant et l'adulte. Elle est psychologue spécialisée dans la clinique du handicap et intervient auprès ...(Lire la suite)
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Éditeur :
INPES, impr. 2008
Guide pratique à l'usage des adultes et de leur entourage
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Éditeur :
F. Morant, 1995
L' accompagnement au quotidien des personnes déficientes visuelles
/ Josiane Heyraud, avec des textes de Christianne Almendros
; préface de Lin Grimaud
; postface de Laurent Viglieno
