Votre recherche “Auteur: Claude François” 27 résultats Flux RSS

21. Enfants turbulents : l'enfer est-il pavé de bonnes préventions ? / le collectif Pasde0deconduite ; [avec la participation de Jean-Claude Amesein, François Ansermet, Evelyne Bernard, et al.]

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Éditeur : Érès éd.,

Si " les enfants turbulents " mettent à l'épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d'appel, de demande de solutions au problème des enfants perturbés et perturbants ne doit pas entraîner des réponses consistant à faire taire le symptôme par le conditionnement ou les médicament...(Lire la suite)

22. La dissertation en histoire / Pierre Saly / Jean-Paul Scot / François Hincker / Marie-Claude L'Huillier

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Éditeur : Armand Colin,

Comment lire et comprendre un libellé de sujet, poser une problématique, choisir et bâtir un plan, rédiger... Que lire et où se documenter ? Avec plus de cent exemples de sujets, vingt plans et quatre devoirs entièrement rédigés concernant les grandes périodes de l'histoire, cet ouvrage permet de connaître les démarches intellectuelles et les méthodes de composition indispensables.

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23. Le commentaire de documents en histoire / Pierre Saly / François Hincker / Marie-Claude L'Huillier / Jean-Paul Scot

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Éditeur : Armand Colin,

L’étudiant trouvera dans cet ouvrage, désormais classique, les finalités de ces exercices, les erreurs communément commises, les étapes et outils de la recherche documentaire, l'identification des contenus historiques propres à chaque document et la mise en forme d'un devoir. De nombreux exemples commentés et trois textes permettent de baliser les difficultés rencontrées. Quatre explications de t...(Lire la suite)

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24. La dissertation en histoire / Pierre Saly, Jean-Paul Scot, François Hincker, Marie-Claude L'Huillier, Michel Zimmermann

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Éditeur : Armand Colin,

Comment élaborer et rédiger une dissertation d'histoire ? Les étudiants sont souvent à la recherche de conseils et d'orientations : comment lire et comprendre un libellé de sujet, poser une problématique, choisir et bâtir un plan, rédiger... en résumé, maîtriser les divers types de dissertation ? Que lire et où se documenter ? Cet ouvrage propose une démarche claire et progressive pour les guider...(Lire la suite)

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25. Sans patrie ni frontières / Jan Valtin ; trad. de l'anglais par Jean-Claude Henriot... ; postf. de Jean-François Vilar

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Éditeur : Actes Sud,

Les années avaient profondément transformé le Komintern. L'avant-garde révolutionnaire n'était plus maintenant qu'une dague empoisonnée dans les mains de Staline. Parfois, me maudissant de ma lâcheté, à croire que je voulais encore ranimer la flamme de ma foi, je me repassais divers épisodes de ma vie militante. A dix-huit ans, j'avais eu l'impression d'être un géant ; à vingt et un, c'était enco...(Lire la suite)

26. Oeuvres complètes / François Villon ; mis en français moderne et présentés par Claude Pinganaud

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Éditeur : Arléa,

Né en 1431 ou 1432, mort " après 1463 ", François de Montcorbier, ou des Loges, est passé à la postérité sous le nom de son supposé bienfaiteur, Guillaume de Villon. Si la vie du poète a toujours été entourée de mystère, son oeuvre, en revanche, a très vite été imprimée et diffusée : seize éditions se sont succédé de 1489 (Pierre Levet) à 1532 (Clément Marot). Aujourd'hui, la syntaxe et le vocabu...(Lire la suite)

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27. Espace et vision : perception de l'espace et de la forme chez les patients aveugles congénitaux, avant et après opération / Marius von Senden ; Philippe Claudet (trad.), Hélène Godinet (trad.), Françoise Paghent (trad.)

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Éditeur : Les doigts qui rêvent,

"L'Haptique (et donc aussi la psychologie des aveugles) a toujours été le parent pauvre de la psychologie. Les remarquables avancées dans les domaines de l'optique et de l'acoustique, aussi bien que l'importance pratique de la vue et de l'ouïe, ont détourné l'attention des chercheurs d'un sujet apparemment peu pertinent. Ils ont travaillé aussi avec l'idée erronée que l'Haptique n'appartient pas ...(Lire la suite)

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