Votre recherche “Sujet: Enfants” 327 résultats
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Éditeur :
R. Laffont, impr. 2008
Depuis 1982 et la naissance d'Amandine, premier bébé-éprouvette français, les controverses publiques se sont succédé autour de la venue au monde des « enfants du don ». Dans ces intenses débats, médecins, juristes, sociologues, psychologues, politiques, tout le monde a été entendu. Tous, sauf les premiers concernés : candidats et candidates au don, donneurs et donneuses, enfants issus de leur ren...(Lire la suite)
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Éditeur :
B. Grasset, impr. 2008
Bientôt, quand les rescapés de la Shoah auront tous disparu, il ne restera pour témoigner de cette tragédie que leurs descendants, qui se sont fait un devoir de reconstituer l'histoire de leurs proches et d'honorer leur mémoire. Longtemps, les survivants eux-mêmes ont préféré taire ce qu'ils avaient vécu. Ce silence - qui, contrairement aux idées reçues, a pu se révéler salvateur - s'est imposé à...(Lire la suite)
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Éditeur :
Desclée de Brouwer, 2000
Un millier d'enfants quittent chaque année le Tibet où ils n'ont plus le droit d'être tibétains. Ils risquent pour cela leur vie, ce qui n'entame en rien leur détermination. Car depuis un demi-siècle, la chine viole impunément chez eux les droits fondamentaux de la personne humaine, y compris les droits de l'enfant.
Ce livre est écrit à partir des témoignages recueillis auprès de jeunes tibétain...(Lire la suite)
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Éditeur :
Fayard, 2019
Tout parent se pose un jour cette question cruciale : comment accepter la différence de son enfant, et comment l'aider à vivre avec ? Pour y apporter des réponses, Andrew Solomon a mené plus de trois cents séries d'entretiens sur dix années. Il s'est immergé dans des foyers qui, au quotidien, sont aux prises avec la surdité, le nanisme, la trisomie 21, l'autisme, la schizophrénie ou de multiples ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. ESF, 1989
En 35 ans, Jean-Charles Terrassier, psychologue de l'enfance, a aidé plusieurs milliers d'enfants intellectuellement précoces à s'épanouir malgré un environnement souvent peu propice à répondre à leurs particularités et à leurs besoins. Le concept de dyssynchronie qu'il a créé permet de montrer la cohérence de leur développement peu homogène particulier et de mieux comprendre leurs facilités et l...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. de Belledonne, DL 2008
Aux 18e et 19e siècles, de nombreux nouveau-nés étaient abandonnés. Ils étaient exposés, càd déposés anonymement, la nuit tombée, dans des lieux dans des lieux publics, souvent sous le porche d'entrée d'une boutique ou d'une chapelle. A partir de 1811, furent créés les "tours", à la porte des hospices, afin de préserver la vie des petits malheureux. Ces délaissés, sans état civil, étaient alors ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Érès éd., DL 2008
Si " les enfants turbulents " mettent à l'épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés.
Cette situation d'appel, de demande de solutions au problème des enfants perturbés et perturbants ne doit pas entraîner des réponses consistant à faire taire le symptôme par le conditionnement ou les médicament...(Lire la suite)
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Éditeur :
Dunod, DL 2013
Qui sait qu’un enfant (ou plus !) meurt tous les jours sous les coups de ses parents ? Ce livre dresse un constat destiné à interpeller les autorités politiques et sanitaires afin qu’elles acceptent enfin de considérer que la maltraitance est un problème majeur de santé publique. La première partie, fondée sur la recherche scientifique, recense les conséquences et la fréquence des violences sexue...(Lire la suite)
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Éditeur :
Érès, 1999
Y-a-t-il des conditions optimales pour le développement d'un enfant ? Quelle est la nature des liens qui s'établissent entre l'enfant et ses parents ? Si l'enfant ne peut rester dans sa famille est-il souhaitable ou non de favoriser des rencontres avec elle ? Quels sont les enjeux, à moyen et à long terme, de la rupture ou du maintien des relations entre un enfant placé et ses parents ? Quels lie...(Lire la suite)
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Éditeur :
Cherche-midi, cop. 2008
"Mais qu'est-ce qui bloque, dans la France de 2007 ? Pourquoi n'y a-t-il pas de réponse adaptée à la pédocriminalité, notamment concernant l'Internet, le média qui en démultiplie les nuisances? Pourquoi fait-on si peu contre un phénomène qui inquiète autant les familles, bien qu'il soit identifié depuis plusieurs années ? Pourquoi les droits de l'enfant restent-ils aussi théoriques dans le pays q...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. France loisirs, impr. 2007
Sarah nait en 1980. C'est une enfant joyeuse, studieuse, jusqu'au jour où ses parents déménagent dans une autre région. En quelques mois, elle perd le goût de la vie et s'enfonce dans une profonde dépression. Ses parents et son frère l'entourent, elle est suivie par les meilleurs spécialistes, mais les tentatives de suicide se répètent. A seize ans elle finit par se jeter du pont d'Aquitaine. Sa ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. Érès, DL 2014
Une réflexion sur l'évolution de la place du jeu pour l'enfant dans la société d'aujourd'hui. Alors que le jeu tendrait à disparaître avec les nouvelles conditions de vie des enfants, l'auteure présente les caractéristiques et les enjeux de toute situation ludique et pose les bases des bonnes conditions de jeux pour les enfants et les adultes qui les accompagnent.
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Éditeur :
Nathan, 2010
"L’estime de soi, la valeur que l’on s’attribue se forge très tôt,
dès l’enfance, à travers le sentiment que l’on éprouve d’être
aimé, reconnu, écouté par ses parents et son entourage.
Mais aider l’enfant à se construire une image positive
et à croire en lui n’est pas toujours facile. Des questions
à la fois essentielles et très concrètes se posent :
À partir de quel âge faut-il se soucier de l’e...(Lire la suite)
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Éditeur :
Solar, DL 2017
Le titre de ce livre vous semble exagéré ? Trop alarmiste ? Pourtant, à voir le monde, on peut se demander si nous n'avons pas oublié que nous avions des enfants. L'environnement dans lequel nous les laissons grandir est de plus en plus toxique, c'est une évidence, et pourtant... si nous ne faisons rien, ce seront eux qui en seront les prochaines victimes. S'il faut choisir, c'est d'abord eux que...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses de la Renaissance, impr. 2011
Ce livre met à la disposition des parents des repères fondamentaux pour qu'ils trouvent l'assurance sereine et nécessaire à leur fonction parentale. Il s'adresse à « ceux qui croient au ciel » comme à ceux qui n'y croient pas. Il met en évidence le sens de toute éducation. L'auteur s'exprime en priorité en tant qu'anthropologue, spécialiste de l'anthropologie comprise ici comme science de l'humai...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses universitaires de France, 1994
Comprendre les difficultés d'un enfant, pour mieux fonder les interventions qui permettront de l'aider, tel est le but de l'examen psychologique. Celui-ci s'appuie sur des techniques spécialisées, parmi lesquelles les tests occupent une place importante. Leur bon usage exige une solide formation, à la fois technique et clinique. Une réflexion méthodologique constante, et toujours critique, est né...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éditions la Plage, impr. 2015
Éduquer sans frapper, c'est possible ! Aujourd'hui, il n'est plus permis de frapper les femmes ou les détenus. Seuls les enfants ne sont pas encore protégés par la loi. Et pourtant, les gifles et les fessées ne sont pas indispensables, elles ne rendent pas les enfants plus obéissants, elles n'améliorent pas les apprentissages. Il est possible d'éduquer sans frapper, de poser des limites à ses enf...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éditions la Plage, impr. 2015
Éduquer sans frapper, c'est possible ! Aujourd'hui, il n'est plus permis de frapper les femmes ou les détenus. Seuls les enfants ne sont pas encore protégés par la loi. Et pourtant, les gifles et les fessées ne sont pas indispensables, elles ne rendent pas les enfants plus obéissants, elles n'améliorent pas les apprentissages. Il est possible d'éduquer sans frapper, de poser des limites à ses enf...(Lire la suite)
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Éditeur :
Plon, impr. 2013
Mars 1977, Californie. Roman Polanski conduit une Mercedes le long de Mulholland Drive en direction de la maison de Jack Nicholson. Assise à côté de lui, une actrice en herbe, Samantha Geimer, treize ans. Tout le monde a eu un avis sur ce qui s'est passé ensuite. Pourtant, même si l'"affaire Polanski" a longtemps fait la une des journaux du monde entier, une grande partie de cette journée et "la ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Nouvelle cité, impr. 2012
"Qu'est-ce que j'ai fait ? Pourquoi elle m'aime pas ? Pourquoi elle me fait ça ? Pourquoi moi ?" Combien de fois me suis-je demandé "Pourquoi ? Pourquoi ?" J'ai huit ans, je ne comprends pas, je ne comprends pas parce qu'elle ne fait pas ça à mes frères et à mes soeurs. Pourquoi seulement à moi ? Qu'est-ce que j'ai fait ? A la longue, on ne se pose même plus ces questions, on ne pense plus à rien...(Lire la suite)