Votre recherche “Auteur: Marie Duru-Bellat” 4 résultats

1. Sociologie du système éducatif : les inégalités scolaires / sous la direction de Marie Duru-Bellat et Agnès van Zanten

Éditeur : Presses universitaires de France, impr. 2009

Alors que l'existence d'inégalités sociales de parcours et de réussite dans l'école française d'aujourd'hui est considérée comme une évidence maintes fois démontrée, cet ouvrage, en mobilisant les apports des meilleurs spécialistes, analyse précisément comment ces inégalités se fabriquent et perdurent. Parmi les questions majeures : Quelle est la part, dans les inégalités sociales scolaires, de c...(Lire la suite)

2. 10 propositions pour changer d'école / François Dubet, Marie Duru-Bellat

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Éditeur : Seuil, 2015

Le constat n'est plus à faire. Des comparaisons internationales aux drames de janvier 2015, il est évident que l'école ne tient pas ses promesses d'efficacité, de justice et d'émancipation de tous. Il est grand temps désormais de proposer des changements profonds et efficaces. Loin d'une énième réforme, détaillée ou cosmétique, touchant au coup par coup programmes, temps scolaire, langues locales...(Lire la suite)

3. L'école peut-elle sauver la démocratie ? / François Dubet, Marie Duru-Bellat

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Éditeur : Le Seuil, 2020

La massification des systèmes scolaires depuis les années 1960 a été portée par trois promesses. L'école démocratique de masse devait être plus juste et moins inégalitaire que la vieille école républicaine. Cette école devait aussi développer les compétences, favoriser la croissance et être utile à tous les élèves. Enfin, elle devait favoriser la confiance et l'adhésion aux valeurs de la démocrat...(Lire la suite)

4. Sociologie de l'école / Marie Duru-Bellat, Géraldine Farges, Agnès Van Zanten

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Éditeur : Armand Colin, 2018

Cette 5e édition, totalement refondue, d'un manuel devenu « la » référence sur le monde de l'école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l'école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (p...(Lire la suite)

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