L'île des esclaves Marivaux appareil pédagogique et lexique par Stéphane Maltère,...
Résumé
Quand Iphicrate et son valet Arlequin font naufrage sur l'île des esclaves, l'un a des raisons de trembler et l'autre de se réjouir, car sur cette île, on inverse les rôles ! Commencent alors des jeux de miroirs et de séduction, destinés à la guérison des maîtres. Marivaux, dans cette utopie vive et fantaisiste, invite le lecteur à réfléchir sur les relations entre maîtres et valets, à un siècle où l'égalité entre les hommes n'est encore qu'un rêve lointain.
- Auteur :
- Marivaux, Pierre de (1688-1763)
- Editeur scientifique :
- Maltère, Stéphane (1977-....)
- Éditeur :
- [Paris], Magnard, DL 2016
- Collection :
- Classiques & patrimoine
- Genre :
- Théâtre
- Langue :
- français.
- Note :
- Lexique
- Description du livre original :
- 1 vol. (92 p.) : ill. ; 18 cm
- ISBN :
- 9782210751286.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
- Présentation : l’auteur, l’œuvre et son contexte
- Marivaux (1688-1763)
- L'île des esclaves (1725)
- Le contexte historique et culturel
- L'île des esclaves
- Personnages
- Scène 1
- Scène 2
- Scène 3
- Scène 4
- Scène 5
- Scène 6
- Scène 7
- Scène 8
- Scène 9
- Scène 10
- Scène 11
- Étude de l'œuvre
- 1. L'arrivée sur l'île des esclaves
- LECTURE
- Lecture du texte (didascalie initiale et scène 1)
- Une scène d'exposition
- Les rapports entre maître et esclave
- Le comique de la scène
- Question de synthèse
- Lecture d'image
- Étude de la langue
- Grammaire
- Orthographe
- Étymologie
- Lecture du texte (didascalie initiale et scène 1)
- CONTEXTUALISATION
- EXPRESSION
- Expression écrite
- Écrit d'invention
- Exercice de synthèse
- Expression orale
- Expression écrite
- PATRIMOINE
- METHODE. COMMENT ANALYSER UNE SCENE D'EXPOSITION
- LECTURE
- 2. Les lois de l'île
- LECTURE
- Lecture du texte (scène 2)
- Le renversement des rôles
- Les lois de l'île
- Question de synthèse
- Lecture du texte (scène 2)
- PATRIMOINE
- NOTIONS LITTERAIRES : L’UTOPIE
- LECTURE (suite)
- Étude de la langue
- Grammaire
- Lexique
- Étude de la langue
- EXPRESSION
- Expression écrite
- Commentaire
- Écrit d'invention
- Expression orale
- Expression écrite
- METHODE : COMMENT ASSOCIER TEXTE ET REPRESENTATION
- LECTURE
- 3. Les portraits
- LECTURE
- Lecture du texte (scènes 3, 4 et 5)
- Scène 3
- Scène 4
- Scène 5
- Questions de synthèse
- Lecture d'image
- Étude de la langue
- Lexique
- Étymologie
- Stylistique
- Lecture du texte (scènes 3, 4 et 5)
- HISTOIRE DES ARTS
- EXPRESSION
- Expression écrite
- Dissertation
- Écrit d'argumentation
- Expression orale
- Expression écrite
- PATRIMOINE
- METHODE : COMMENT DISTINGUER LES REGISTRES LITTERAIRES
- LECTURE
- 4. Le jeu de la séduction
- LECTURE
- Lecture du texte (scènes 6, 7 et 8)
- Scène 6
- Scène 7
- Scène 8
- Question de synthèse
- Lecture d'image
- Étude de la langue
- Lexique
- Étymologie
- Lecture du texte (scènes 6, 7 et 8)
- EXPRESSION
- Expression écrite
- Écrit d'invention
- Expression orale
- Expression écrite
- HISTOIRE DES ARTS
- PATRIMOINE
- CONTEXTUALISATION : LE « MARIVAUDAGE »
- METHODE : COMMENT REUSSIR LA QUESTION SUR LE CORPUS
- 5. Le dénouement
- LECTURE
- Lecture du texte (scènes 9, 10 et 11)
- Scène 9
- Scènes 10 et 11
- Questions de synthèse
- Lecture d'image
- Étude de la langue
- Grammaire
- Lexique
- Étymologie
- Stylistique
- Lecture du texte (scènes 9, 10 et 11)
- NOTIONS LITTÉRAIRES : La structure d'une pièce de théâtre
- EXPRESSION
- Expression écrite
- Commentaire
- Écrit d'argumentation
- Expression orale
- Expression écrite
- PATRIMOINE
- METHODE : COMMENT EVALUER LE DENOUEMENT D'UNE PIECE DE THEATRE
- LECTURE
- 1. L'arrivée sur l'île des esclaves
- Autour de l’œuvre : textes et image dans le contexte
- 1. Article
- JEAN-BAPTISTE ROBINET (1735-1820),
- QUESTIONS
- 2. Poésie
- BARTHÉLÉMY IMBERT (1747-1790),
- QUESTIONS
- 3. Théâtre
- ALAIN-RENÉ LESAGE (1668-1747),
- Scène 1
- Scène 2
- QUESTIONS
- ALAIN-RENÉ LESAGE (1668-1747),
- 4. Peinture
- HONORÉ DAUMIER (1808-1879)
- QUESTIONS
- 1. Article
- Lexique
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- M
- N
- O
- P
- R
- S
- T
- U
- V
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