Table des matières

• Page de Titre
• Préface de la 12 me édition
• Note Liminaire
• Préface de l'auteur
• Première partie: Considérations générales
  • 1. La place de l'aide psychologique
    • L'utilisation des techniques de l'aide psychologique.
      • Instituts de conseil pédagogique (Child-Guidance).
      • Consultations d'étudiants.
      • Service d'hygiène mentale pour adultes.
      • Assistance sociale.
      • Les relations humaines dans les entreprises.
      • Les relations humaines dans la préparation militaire.
    • La psychothérapie en relation avec d'autres types de traitement.
      • Mesures préventives.
      • Le traitement par l'environnement.
      • Traitement direct.
    • Le but de ce livre.
      • L'hypothèse de base.
  • 2. Points de vue anciens et point de vue nouveau dans l'entreprise d'aide et en psychothérapie
    • Quelques anciennes méthodes.
      • Méthodes en discrédit.
      • Catharsis.
      • L'utilisation du conseil (advice).
      • Place de l'interprétation intellectualiste.
      • Hypothèses de base.
    • Une psychothérapie plus nouvelle.
      • Caractéristiques de la nouvelle méthode.
    • Étapes caractéristiques dans le processus thérapeutique.
      • I.
      • II.
      • III.
      • IV.
      • V.
      • VI.
      • VII.
      • VIII.
      • IX.
      • X.
      • XI.
      • XII.
    • Confirmation par une recherche significative.
• Deuxième partie: Problèmes initiaux rencontrés par l'aidant
  • 3. Quand l'aide psychologique est-elle indiquée?
    • Des questions de base.
      • Le client est-il sous tension?
      • Le client est-il capable de faire face à sa situation?
      • Le client peut-il recevoir l'aide?
      • Le client est-il indépendant du contrôle familial?
      • Le client a-t-il l'âge, l'intelligence et la stabilité suffisantes?
    • Critères d'essai.
      • Conditions d'indication de l'aide psychologique ou de la psychothérapie.
      • Conditions d'indication de thérapie directe avec l'enfant et les parents.
      • Conditions d'indication d'un traitement par l'environnement ou traitement indirect.
    • Que devient l'histoire du cas?
    • Résumé.
  • 4. La création de la relation d'aide
    • La relation d'aide comme relation unique.
    • Aspects fondamentaux de la relation thérapeutique.
    • Structurer dans la pratique la relation d'aide.
    • La question des limites.
      • Limitation de responsabilité.
      • Limitation de temps.
      • Les limitations de l'agressivité.
      • La limitation de l'affection.
    • La valeur des limites pour le thérapeute.
    • La relation thérapeutique est-elle compatible avec l'autorité?
    • Résumé.
  • 5. Approche directive et approche non-directive
    • L'approche directive.
    • Caractéristiques des points de vue directif et non-directif.
    • Quelques contrastes significatifs.
      • Programme d'aide non-directive.
      • Implications pratiques.
    • Buts sous-jacents.
• Troisième partie: La méthode de la relation d'aide
  • 6. Liberté d'expression
    • Encourager la liberté.
      • Le client est le meilleur guide.
      • Réponse aux sentiments et réponse au contenu.
      • Une recherche pertinente.
      • Répondre aux sentiments négatifs.
      • Répondre à des sentiments ambivalents.
      • Attitudes à l'égard de l'aidant.
    • Les risques de la méthode.
      • La reconnaissance du sentiment inexprimé.
      • Erreurs moins importantes.
    • Quelques problèmes spéciaux.
      • Le client opposant.
      • Le client qui demande une réponse.
      • Réassurance. Est-ce que cela rassure?
    • Quelques moyens.
    • Parallèle avec la thérapie par le jeu.
    • L'utilisation que fait le client de la catharsis.
    • Résumé.
  • 7. L'avènement de la nouvelle perception de soi
    • Ce que la nouvelle perception signifie pour le client.
      • Arrangement des faits anciens dans des relations nouvelles.
      • Accroissement progressif de la compréhension de soi.
      • Reconnaissance et acceptation du moi.
      • Le développement progressif de la prise de conscience.
      • Un essai d'analyse.
    • Comment l'aidant contribue-t-il au développement de la prise de conscience?
      • La technique primordiale.
      • Exemples de techniques qui clarifient les relations.
      • L'utilisation des techniques qui clarifient les relations.
      • Quelques précautions.
    • Qu'est-ce que la prise de conscience?
      • La perception des rapports.
      • L'acceptation du moi.
      • Les facteurs du choix.
    • Actions positives résultant de la prise de conscience.
    • Résumé.
  • 8. Les phases finales
    • L'étendue de la rééducation.
    • Terminer les entretiens d'aide.
      • Ce que cela signifie pour le client.
      • Rencontrer le problème de conclure. Un exemple.
      • Le rôle de l'aidant.
    • L'aide telle que le client la voit.
    • Problèmes spéciaux.
      • Quelle est la durée d'une aide psychologique?
      • La conclusion d'une aide infructueuse.
    • Résumé.