Votre recherche “Sujet: Enseignement” 194 résultats 
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Éditeur :
Armand Colin, 2018
Cet ouvrage présente, dans un langage simple et accessible, les débats économiques sur les questions de santé pour les ouvrir aux débats citoyens. Pour ce faire, il propose un ensemble pluraliste de réflexions relatives à la santé en considérant que l'organisation actuelle du système de santé ne peut se comprendre sans avoir recours à ses trajectoires historiques.Ce manuel s'organise autour d'une...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2018
Conforme aux deux années du programme d’Économie, sociologie et histoire du monde contemporain des classes préparatoires économiques et commerciales (voie économique), ce manuel aborde tous les grands thèmes : mondialisation, crises économiques et financières, politiques économiques, transformations sociales et démographiques, justice sociale et politiques sociales, intégration européenne, entre...(Lire la suite)
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Éditeur :
Éd. de Fallois, 1991
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Éditeur :
Harmattan (L'), 1999
[dir. par] Cristina Allemann-Ghionda.
Tiré de : Education et diversité socio-culturelle
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Éditeur :
Éditions Points, DL 2018
Véritable voie de méditation et d'épanouissement, le haïku, poème court d'inspiration japonaise, est une pratique aussi poétique que spirituelle : il apaise, recentre et ramène à l'instant présent. Pascale Senk invite le lecteur à découvrir les plus beaux haïkus - à la fois de maîtres japonais et d'haikistes contemporains -, puis livre les secrets pour créer et écrire ses propres poèmes courts. L...(Lire la suite)
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Éditeur :
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences , 2000
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Éditeur :
Seuil, DL 2009
De quoi souffre l'Ecole en France ? D'abord et avant tout son élitisme : une culture du classement et de l'élimination précoce, doublée d'une grande tolérance aux inégalités et à leur reproduction. Tel est l'enseignement qui ressort des comparaisons internationales développées dans ce livre. L'école française demeure au XIXe siècle otage des idées qui l'ont vu naître à la fin du XIXe siècle : dis...(Lire la suite)
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Éditeur :
Salésiennes missionnaires de Marie-Immaculée, DL 2016
Pas de résumé.
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Éditeur :
Fayard, 2019
Les enfants vivent aujourd'hui entre quatre murs, coupés de la nature. Ils souffrent d'obésité, d'hypertension, de dépression, de troubles du comportement, etc. Quelle est la responsabilité du modèle éducatif ? En coupant la jeunesse d'un monde extérieur qui pourtant l'aide à grandir, n'est-il pas inadapté et dangereux ?Pour accompagner les enfants dehors, des initiatives fleurissent. Matthieu ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Agone, impr. 2009
Notre patrimoine historique " nationale " doit-il inclure l'histoire de la colonisation et de l'esclavage colonial ? La réponse positive, de bon sens, ne fait pas l'unanimité : soit parce que parler sans tabou du domaine colonial serait " faire repentance ", soit parce que l'ignorance ou la négligence entretenues depuis plusieurs générations font qu'il ne vient même pas à l'esprit de beaucoup de ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Julliard, 1984
Lenseignement est malade en France. Très malade même, aux dires de lauteur. Cest un constat. Et il nest pas nouveau. La nouveauté, il faut peut-être la chercher dans la perspective du sujet. Elle est bien celle dun professeur de haut parage, féru de grec ancien, premier de son sexe à enseigner dans le sanctuaire du Collège de France, et ayant fait de lEnseignement sa vie. En réalité, celle-...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, DL 2015
Ce manuel a pour objectif de donner à voir les coulisses de l'enquête sociologique par entretiens compréhensifs. Il montre comment s'articulent les différentes opérations de la recherche : de la réalisation des entretiens à l'élaboration de la problématique en passant par l'analyse thématique, les outils d'explicitations, la rédaction... Il s'appuie sur des ouvrages méthodologiques et des enquête...(Lire la suite)
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Éditeur :
Librairie générale française, 2000
Non, il ne faut pas aller à l'école pour ingurgiter le programme, s'enterrer sous les devoirs et les leçons, entasser les diplômes ! Apprendre, c'est d'abord s'interroger. Formuler ses questions. Chercher les réponses. Critiquer ses propres raisonnements. Suivre son chemin. Apprendre, c'est développer en soi l'irrévérence, l'initiative, la liberté de l'esprit. C'est construire son intelligence. A...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, DL 2017
Cet ouvrage prépare à la nouvelle question présente au capes d'histoire-géographie, à l'agrégation d'histoire et à l'agrégation de géographie. Il aborde toutes les thématiques liées à l'essor du tourisme et des loisirs aussi bien dans ses dimensions spatiales que temporelles. Rédigé par des spécialistes, enrichi d'études de cas et de nombreuses cartes, il se propose d'offrir uen base solide aux c...(Lire la suite)
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Éditeur :
Gualino, DL 2017
L'essentiel de l'Union européenne (17e éd. 2017-2018) est une synthèse rigoureuse, pratique et à jour de l'ensemble des connaissances que le lecteur doit avoir. 20 Chapitres. - Etudiants du 1er cycle universitaire (Droit, Science politique, AES) - Etudiants en Sciences de gestion et Sciences économiques - Candidats aux concours de la Fonction publique et aux concours européens - Tout public intér...(Lire la suite)
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Éditeur :
Gualino, DL 2017
L'essentiel du Contentieux administratif (3e éd. 2017) est une synthèse rigoureuse, théorique et à jour de l'ensemble des connaissances que le lecteur doit avoir.
- Étudiants en Licence et Master Droit
- Étudiants des Instituts d'Études politiques (IEP)
- Candidats aux concours de la Fonction publique
- Praticiens des professions juridiques et judiciaires
Frédéric Colin est Maître de confére...(Lire la suite)
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Éditeur :
Actes Sud, impr. 2011
Ce livre, qui raconte l'histoire d'une enfance heureuse, comble une lacune : jusqu'ici, personne ne savait ce qu'il advient d'un enfant qui, profondément enraciné dans notre société et sa modernité, grandit loin de toute scolarisation, sans stress, sans compétition, sans programme préétabli ni référence à une quelconque moyenne.
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Éditeur :
les Éd. du Cerf, 2012
La "christologie" du père Schillebeeckx est sans aucun doute une des oeuvres marquantes des dernières années. Bien qu'inachevée, elle comporte déjà plus de 1500 pages et, pour cette raison, n'a pu encore être traduite en français. Heureusement, à deux occasions, le père Schillebeeckx a donné de sa démarche et de ses conclusions une brève présentation que nous publions ici. Dans une première parti...(Lire la suite)
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Éditeur :
Jean-Claude Gawsewitch, impr. 2005
"Nos enfants ne savent plus lire, ni compter, ni penser. Le constat est terrible, et ses causes moins obscures qu'on ne veut bien le dire. Un enchaînement de bonnes intentions mal maîtrisées et de calculs intéressés a délité en une trentaine d'années ce qui fut l'un des meilleurs systèmes éducatifs au monde. Faut-il incriminer les politiques, les profs, les parents, les syndicats, les programmes ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Albin Michel, 2019
De la pédophilie à l'inceste, du harcèlement moral ou sexuel en entreprise, en famille ou en groupe jusqu'aux relations mortifères que provoquent les « pervers narcissiques » : partout la perversion est un danger réel susceptible de culpabiliser, d'humilier, et même de détruire la personne. Certes, la psychologie apporte des outils de défense, mais la spiritualité peut, elle aussi, nous aider à «...(Lire la suite)
Économie de la santé
/ Philippe Batifoulier, Nicolas Da Silva, Jean-Paul Domin
