Votre recherche “Sujet: Enfants” 327 résultats 
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Éditeur :
O. Jacob, impr. 2013
Avoir du mal à lire et à écrire dans une société où toute la scolarité passe par la lecture de textes et la rédaction, être dyslexique, dyspraxique, dysphasique ou avoir du mal à se concentrer, est un véritable obstacle pour donner à voir son plein potentiel. Pourtant, ces enfants sont intelligents. Heureusement, l'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Presses universitaires de Rennes, impr. 2007
Les premières formes de décentralisation de l'action sociale, sur le terrain de la prise en charge de l'enfance inadaptée, remontent au régime de Vichy. Créées à partir de 1943 et maintenues à la Libération, des associations régionales pour la sauvegarde de l'enfance et l'adolescence (ARSEA) au statut ambigu - ni tout à fait publiques ni tout à fait privées - vont être chargées de gérer et de féd...(Lire la suite)
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Éditeur :
Érès éditions, DL 2015
Cet ouvrage est centré sur les travaux les plus récents d'André Bullinger - est ici publié son dernier texte - portant sur l'importance de la pesanteur dans le développement sensori-moteur du nouveau-né. Alors que le foetus vit dans le milieu amniotique de faible pesanteur, le bébé dès la naissance est soumis à la gravité universelle. Ses effets sur le corps du bébé entraînent un vécu d'écrasemen...(Lire la suite)
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Éditeur :
la Plage éd., 2003
De l'haptonomie au «co-dodo», du portage de bébé aux pédagogies alternatives, Catherine Dumonteil-Kremer donne des pistes pour aider les parents à faire des choix d'éducation cohérents et respectueux de l'enfant.
L'auteur s'appuie sur des articles de spécialistes mais aussi sur des témoignages de parents «experts» en leur domaine qui ont eu la générosité de partager leur savoir-faire : fabricatio...(Lire la suite)
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
CNEFEI, Centre national d'atudes et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2005
Cet ensemble de trois fascicules se propose d’aider les enseignants (spécialisés ou généralistes) qui accompagnent l’élève en situation de handicap visuel à construire leurs propres projets. Chacun pourra y puiser de quoi alimenter sa pratique personnelle, en fonction du contexte local dans lequel il exerce. Trois fascicules réunis dans une pochette.
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Éditeur :
Hachette littératures, impr. 2009
" Il n'y a plus de pères... " Et quand on parle de ce père justement, c'est en termes négatifs : il est absent, manquant, inconsistant. Il démissionne, prend la fuite, ne tient pas son rôle... S'il est présent, tendre, attentif, on le traite de papa poule, le voyant comme un double ou, pire, un concurrent de la mère. Pauvre père ! Quoi qu'il fasse, ça ne va jamais. A' croire que tout le monde a l...(Lire la suite)
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Éditeur :
Flammarion, 2019
Internet a bouleversé l'accès à l'information. Et la médecine ne coupe pas à cette révolution. Grâce à votre moteur de recherche, sorte de docteur en puissance, vous pouvez presque poser votre propre diagnostic. Malgré cette abondance de données, les parents sont plus perdus que jamais face aux petits maux de leurs enfants. Cela, Jimmy Mohamed le constate tous les jours en consultation. Dans ce l...(Lire la suite)
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Éditeur :
Galaade éd., impr. 2010
Tout au long de leurs cinquante ans d'amitié, il n'en a jamais rien dit à Irvin Yalom. Jusqu'au jour où quelque chose se produit, où le passé resurgit et où Bob Berger se met à parler. Irvin Yalom, auteur de best-sellers dans le monde entier, notamment avec Et Nietzsche a pleuré, Le Bourreau de l'amour ou Le Jardin d'Epicure, se livre toujours plus dans le magnifique récit d'amitié et la boulever...(Lire la suite)
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Éditeur :
Artois presses université, DL 2008
Depuis un séminaire tenu à Dakar en novembre 2000, des chercheurs européens et africains se rencontrent régulièrement pour étudier conjointement et comparer les traditions épiques, et plus généralement les traditions orales de leurs différentes cultures. Une société a été fondée, le Réseau Euro-Africain de Recherches sur les Epopées, dont le quatrième Congrès a eu lieu en septembre 2006 à Arras e...(Lire la suite)
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Éditeur :
Cherche-midi, 2003
"Il est difficile d'imaginer qu'en France, dans les années cinquante, un enfant ait pu vivre un tel calvaire familial, ait pu être l'objet de tant de sévices de la part de l'administration, alors qu'il était seulement coupable d'être né. C'est pourtant cette enfance en enfer que nous fait partager le narrateur de ce livre, cauchemardesque biographie digne des "Misérables" de Victor Hugo. L'histoi...(Lire la suite)
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Éditeur :
Delachaux et Niestlé, 1982
Consacrée à l'enfance, cette étude tend à rechercher les racines du moi dans l'organisation sociale, à préciser les relations du moi dans la société. Quelle que soit leur structure, les sociétés utilisent la formation de l'enfant pour élaborer les types particuliers de l'homme adulte mais n'en restent pas moins obsédés par des peurs irrationnelles dont les racines plongent précisément dans les ca...(Lire la suite)
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Éditeur :
Gallimard, impr. 2011
Dans le droit fil de Naissances et de La petite Chartreuse, Pierre Péju poursuit une méditation sur
l’enfance au fil de laquelle se dégage la notion d’« Enfantin », qui permet de comprendre comment les impressions de nos premiers jours hantent notre vie adulte, non pas comme des souvenirs mais comme des blocs perceptifs, des clartés et des ombres. Ces impressions originelles sont la clef de notre...(Lire la suite)
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Éditeur :
Gallimard, impr. 2011
Dans le droit fil de Naissances et de La petite Chartreuse, Pierre Péju poursuit une méditation sur l’enfance au fil de laquelle se dégage la notion d’"Enfantin", qui permet de comprendre comment les impressions de nos premiers jours hantent notre vie adulte, non pas comme des souvenirs mais comme des blocs perceptifs, des clartés et des ombres. Ces impressions originelles sont la clef de notre s...(Lire la suite)
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Éditeur :
Librio, DL 2015
«La maîtresse : Dans la phrase "Le voleur a volé les pommes", où se trouve le sujet ? - En prison !» Un mystérieux «ami de la famille» veut rencontrer Simon pour lui parler de son grand-père ; que s'est-il passé entre eux pendant la guerre ? Minna est en vacances avec ses parents ; mais pourquoi ne parle-t-elle plus ? Arthur va à l'école avec Pierre. Un matin, Pierre n'est pas là. Il est mort. Qu...(Lire la suite)
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Éditeur :
F. Nathan, 1979
Le développement mois par mois puis année après année du bébé puis de l'enfant. les principaux problèmes rencontrés par les parents puis les maladies infantiles graves ou non.
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Éditeur :
Desclée de Brouwer, DL 2016
L'originalité et la modernité des idées de Maria Montessori éclatent dans ce livre qui constitue la meilleure introduction à son oeuvre. Dans un style clair et concis, la grande éducatrice italienne y expose les principes et les méthodes d'une éducation fondée tout entière sur « le respect de la personnalité de l'enfant ». Aider l'enfant à exprimer son individualité, lui donner les moyens de déve...(Lire la suite)
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Éditeur :
Fayard, 1988
Laetitia, vingt mois, déclare spontanément : "maman, l'aime Zésus?". Sophie tout juste deux ans, essaye de ramener ses deux frères-qui se disputent- à des sentiments plus cordiaux, en leur criant : "Amour, amour!". Laetitia et Sophie ont reçu des les premiers mois de leur vie, un éveil spirituel qui a porté ses fruits.
C'est pour répondre au désir de très nombreux jeunes parents que ce livre a ét...(Lire la suite)
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Éditeur :
J'ai Lu, 1992
On les appelle " inadaptés " mais pour Torey Hayden, éducatrice passionnée, ce sont aussi des " enfants comme les autres. " Dirkie, l'enfant martyr, est tourmenté par d'étranges obsessions. Mariana dissimule derrière sa précocité sexuelle son trop grand besoin d'amour. La petite Leslie se refuse à communiquer. Géraldine et Shemona, deux orphelines irlandaises, tout comme leur cousin Shamie, ont é...(Lire la suite)
Une école sans échec
: l'enfant en difficulté et les sciences cognitives
/ Hervé Glasel
