Votre recherche “Auteur: Jacques Vassevière” 5 résultats
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Éditeur :
Armand Colin, 2011
Les auteurs, anciens élèves des écoles normales supérieures de Fontenay et Saint-Cloud, sont agrégés de lettres modernes. Nadine Toursel, professeur en classes préparatoires, est membre du jury de l’agrégation. Jacques Vassevière a publié des études critiques sur Marivaux, Maupassant et Zola.
1. Qu’est-ce qu’une œuvre littéraire ?
2. L’expérience de l’écrivain
3. L’œuvre et ses lecteurs
4. Le ro...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2015
Un recueil de 150 textes d'écrivains et de critiques classés et commentés pour fournir aux étudiants des éléments d'analyse, des pistes de réflexion pour aborder la lecture des textes et l'argumentation sur les problèmes littéraires. A jour des deux genres en vogue, le lyrisme poétique et l'écriture du moi.
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Éditeur :
Armand Colin, 2013
En arrivant dans le supérieur, les étudiants n’ont pas toujours conscience que leurs copies peuvent être disqualifiées au premier coup d’œil : présentation illisible, orthographe ou syntaxe approximative, expression inadéquate… La qualité de l’expression – sa correction, sa richesse, sa précision – est pourtant un véritable gage de réussite, et de plaisir.
Ce petit livre précis et efficace perme...(Lire la suite)
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Éditeur :
A. Colin, DL 2009
Quand ils arrivent dans le supérieur, les étudiants n'ont souvent pas conscience que leurs copies peuvent être disqualifiées au premier coup d'oeil pour des motifs qui leur semblent anodins : présentation illisible, fautes de langue ou simple inadéquation entre ce que l'on a voulu dire et ce que l'on a effectivement exprimé... En réalité, ils doivent savoir que, quelle que soit leur discipline, l...(Lire la suite)
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Éditeur :
Armand Colin, 2018
Pour les étudiants en lettres, l’entrée à l’université ou en classe préparatoire n’est pas toujours sans périls.Ce livre souhaite les aider à réussir en leur offrant – et c’est là son originalité – un ensemble de ressources en matière d’histoire littéraire, de poétique des genres et de méthodologie ; ils pourront ainsi, de manière autonome, développer leurs compétences d’analyse des textes et leu...(Lire la suite)