Table des matières

• Partie 1 Grammaire
  • Fiche 1 Memento de prononciation
  • Fiche 2 Articles the/Ø/a(n)
    • 1 Règle 1
    • 2 Règle 2
    • 3 Règle 3
    • 4 Règle 4
    • 5 Règle 5
    • 6 Règle 6
  • Fiche 3 Les quantifieurs
    • 1 Exprimer une quantité
    • 2 Most et Most of
    • 3 Many a + singulier = maint, mainte
    • 4 Each et every
    • 5 All et whole
    • 6 Enough
    • 7 Some, any, no
  • Fiche 4 Les prépositions
    • 1 Prépositions de lieu
    • 2 Prépositions de temps
    • 3 Autres prépositions et expressions
  • Fiche 5 Les adjectifs
    • 1 Règle 1
    • 2 Règle 2
    • 3 Règle 3
    • 4 Règle 4
    • 5 Règle 5
    • 6 Règle 6
    • 7 L’ordre des adjectifs
    • 8 Les adjectifs substantivés
  • Fiche 6 Le génitif
    • 1 Cas généraux
    • 2 Emplois
  • Fiche 7 « Depuis » et « pendant »
    • 1 Since ou for ?
    • 2 During et while
    • 3 Over
  • Fiche 8 L’expression du futur
    • 1 Will + base verbale
    • 2 Shall + base verbale
    • 3 Le futur proche
  • Fiche 9 Présent, prétérit et be + Ving
    • 1 Le présent simple
    • 2 Le prétérit
    • 3 Be + Ving
  • Fiche 10 Have + participe passé
    • 1 Choisir entre present simple et present perfect
    • 2 Le sens général du présent simple a à voir avec :
    • 3 Le sens général de la structure have + participe passé a à voir avec :
    • 4 Have + participe passé et have + been + Ving
  • Fiche 11 Le passif
    • 1 Formation
    • 2 Sens
    • 3 Passif anglais et « on » français
  • Fiche 12 Les modaux
    • 1 Forme des modaux
    • 2 Liste des modaux
  • Fiche 13 Interrogatives et exclamatives
    • 1 Constructions interrogatives
    • 2 Constructions exclamatives
    • 3 Such/so + construction déclarative
  • Fiche 14 Causatives et résultatives
    • 1 Les causatives
    • 2 Les résultatives
  • Fiche 15 Pronoms relatifs : Ø/that/which
    • 1 Choisir entre who et which
    • 2 Choisir entre that et Ø
    • 3 Choisir entre which et that
    • 4 « Ce que » : what/which/that
  • Fiche 16 Structures expressives
    • 1 Négations ou restrictions
    • 2 Clivées et pseudo-clivées
    • 3 Should, had, were : hypothèses non confirmées
    • 4 Autres structures idiomatiques
  • Fiche 17 Concordance des temps
    • 1 When + présent
    • 2 Discours direct et indirect
  • Fiche 18 Grammar checklist
    • 1 Conventions
    • 2 Orthographe
    • 3 Lexique
    • 4 Grammaire
      • 4.1 Groupe nominal
      • 4.2 Temps
      • 4.3 Syntaxe
      • 4.4 Autres
    • Exercices
      • 1 Le génitif
      • 2 A/Ø/the
      • 3 This et that
      • 4 Présent simple et présent progressif
      • 5 La forme interrogative
      • 6 Les structures résultatives
      • 7 Les modaux
      • 8 That/which/who/Ø
      • 9 Les quantificateurs
      • 10 Some/any/no
      • 11 Le futur proche
      • 12 The + more
      • 13 Les adjectifs
      • 14 Le passif
      • 15 Prétérit, present perfect et past perfect
      • 16 Be + ing
      • 17 Condition et concession
      • 18 Les procédés de traduction
    • Corrigés
      • 1 Le génitif
      • 2 A/Ø/The
      • 3 This et that
      • 4 Présent simple et présent progressif
      • 5 La forme interrogative
      • 6 Les structures résultatives
      • 7 Les modaux
      • 8 That/which/who/Ø
      • 9 Les quantificateurs
      • 10 Some/any/no
      • 11 Le futur proche
      • 12 The + more
      • 13 Les adjectifs
      • 14 Le passif
      • 15 Prétérit, present perfect et past perfect
      • 16 Be + ing
      • 17 Condition et concession
      • 18 Les procédés de traduction
• Partie 2 Vocabulaire
  • Fiche 1 La vie de famille, la maison et la nourriture Family life, home and food
    • The basics
      • La famille nucléaire – The nuclear family
      • La famille élargie – The extended family
      • La famille mono-parentale – The single-parent family
      • L’enfance – Childhood
      • Manger – Eating
      • Les repas – The meals
      • Mettre la table – Setting the table
      • Les légumes – Vegetables
      • Les fruits – Fruit
      • La viande – Meat
      • Le poisson et les fruits de mer – Fish and seafood
      •  Les appareils et ustensiles de cuisine – Cooking accessories and utensils
      • La maison – The house
      • Faire construire une maison – To have a house built
      • Les meubles – Furniture
      • L’électroménager – Household appliances
      • Le ménage – The housework
    • In context
  • Fiche 2 Le corps, le mouvement et la santé The body, movement and health
    • The basics
      • Activité corporelle – Bodily activity
      • Le sommeil – Sleep
      • La santé – Health
      • Médecine et maladies – Medicine and diseases
      • Le handicap – Disabilities
      • Maladies mentales – Mental diseases
      • Addictions – Addictions
      • La sexualité – Sexuality
      • Les âges de la vies – Young age and old age
      • La mort et le deuil – Death and mourning
    • In context
  • Fiche 3 Les vêtements et la mode Clothes and fashion
    • The basics
      • Porter des vêtements – Wearing clothes
      • Les vêtements pour femmes – Womenswear
      • Les accessoires – Accessories
      • Les vêtements pour hommes – Menswear
      • Les chaussures – Shoes
      • Les matières – Fabrics
      • L’industrie de la mode – The fashion industry
    • In context
  • Fiche 4 L’éducation Education
    • The basics
      • L ’ année scolaire – The school year
      • Le système scolaire – The educational system
      • Les élèves et les professeurs – Pupils and teachers
      • Les fournitures scolaires – School supplies
      • L’université – University
    • In context
  • Fiche 5 Les médias et la communication The media and communication
    • The basics
      • Les informations – The news
      • Le journalisme – Journalism
      • La télévision – Television
      • À la radio – On the radio
      • La liberté de la presse – The freedom of the press
      • La publicité – Advertising
      • La poste – The postal service
      • Les télécommunications – Telecommunications
    • In context
  • Fiche 6 Le travail : métiers et professions Work: professions and trades
    • 1 The basics
      • 1.1 L’emploi – Employment
      • 1.2 Les conditions de travail – Working conditions
      • 1.3 Le chômage – Unemployment
      • 1.4 Les relations sociales – Industrial relations
      • 1.5 Le travail de bureau – Office work
      • 1.6 Les métiers – Crafts
    • 2 In context
  • Fiche 7 Les sciences et la technologie Science and technology
    • 1. The basics
      • 1.1 La science – Science
      • 1.2 L’informatique – Computer sciences
      • 1.3 Les sciences de la vie – Life sciences
      • 1.4 Les sciences humaines – Social sciences
    • 2 In context
  • Fiche 8 Institutions et politique Institutions and politics
    • 1 The basics
      • 1.1 La Grande-Bretagne – Great Britain
      • 1.2 Les États-Unis – The United States, the US
      • 1.3 États et régimes politiques – States and political regimes
      • 1.4 La justice – Justice
      • 1.5 Élections et politique – Elections and politics
      • 1.6 Les mouvements de protestation – Protest movements
      • 1.7 L’armée – The army
      • 1.8 Les armes – Arms
      • La guerre – War
    • 2 In context
  • Fiche 9 Économie et commerce Economy and business
    • 1 The basics
      • 1.1 L’économie – The economy
      • 1.2 La bourse – The stock exchange
      • 1.3 Le système bancaire – Banking
      • 1.4 Le monde de l’entreprise – The corporate world
      • 1.5 L’organisation de l’entreprise – Business organization
      • 1.6 Le commerce – Commerce
      • 1.7 La consommation – Consumption
      • 1.8 Les magasins – Shops and stores
      • 1.9 Les courses – Shopping
      • 1.10 La publicité – Advertising
      • 1.11 La richesse et la pauvreté – Wealth and poverty
      • 1.12 L’État providence – The welfare state
    • In context
  • 10 Les loisirs, les jeux et les sports Leisure, games and sports
    • 1 The basics
      • 1.1 Les loisirs et les passe-temps – Leisure and hobbies
      • 1.2 Les jeux d’intérieur – Indoor games
      • 1.3 Les jeux d’enfants – Children’s games
      • 1.4 Les jeux d’argent – Gambling
      • 1.5 Le sport – Sports
      • 1.6 Les sports individuels – Individual sports
      • 1.7 Les sports d’équipe – Team sports
      • 1.8 Les sports d’hiver et les sports nautiques – Winter and water sports
      • 1.10 La victoire et la défaite – Winning and losing
    • 2 In context
  • Fiche 11 La nature et l’environnement Nature and the environment
    • 1The basics
      • 1.1 Les plantes et les arbres – Plants and trees
      • 1.2 Le monde animal – The animal world
      • 1.3 L’énergie – Energy
      • 1.4 L’écologie et la pollution – Ecology and pollution
    • 2 In context
  • Fiche 12 La criminalité : le terrorisme, les armes à feu, la violence  Crime: terrorism, guns, violence
    • 1 The basics
      • 1.1 Le danger – Danger
      • 1.2 Les accidents et les catastrophes – Accidents and disasters
      • 1.3 La violence – Violence
      • 1.4 La criminalité – Crime
      • 1.5 Le terrorisme – Terrorism
      • 1.6 Le vol et la fraude – Theft and fraud
    • 2 In context
  • Fiche 13 Géographie Geography
    • 1The basics
      • 1.1 Géographie
      • 1.2 Quelques nationalités à retenir
      • 1.3 Le climat – Climate
      • 1.4 La population et la démographie – Population and demographics
      • 1.5 Les transports et le tourisme – Transports and tourism
      • 1.6 L’agriculture – Farming
      • 1.7 La campagne – The countryside
    • In context
  • Fiche 14 Le temps et l’espace Time and space
    • 1 The basics
      • 1.1 Le temps – Time
      • 1.2 Les saisons – The seasons
      • 1.3 Le calendrier – The calendar
      • 1.4 La fréquence – Frequency
      • 1.5 L’espace – Space
    • In context
  • 15 Héritages et histoire Heritage and history
    • 1 The basics
      • 1.2 Le passé – Past times
    • 2 In context
  • Fiche 16 Comportement et sentiments Behaviour and feelings
    • 1 The basics
      • 1.1 Le tempérament – Temperament
      • 1.2 Les sentiments – Feelings
      • 1.3 La peur – Fear
      • 1.4 Le caractère – Character
      • 1.5 Le (mauvais) comportement – (Mis)behaviour
      • 1.6 L’humour – Humour
    • 2 In context
  • 17 Éthique et religion Ethics and religion
    • 1The basics
      • 1.1 Généralités
      • 1.2 Les religions – Religions
      • 1.3 Le jugement moral – Moral judgement
    • 2 In context
  • Fiche 18> La littérature et les beaux-arts Literature and fine arts
    • 1 The basics
      • 1.1 La création – Creation
      • 1.2 De quel genre s’agit-il ? – What genre is it?
      • 1.3 La ponctuation – Punctuation
      • 1.4 La composition – Composition
      • 1.5 Les personnages – Characters
      • 1.6 L’écriture – Writing
      • 1.7 La critique littéraire – Literary criticism
      • 1.8 L’industrie du livre – The book industry
      • 1.9 Les beaux-arts – Fine arts
      • 1.10 La peinture – Painting
      • 1.11 La sculpture – Sculpture
      • 1.12 Le dessin – Drawing
      • 1.13 La musique – Music
      • 1.14 Les instuments – Instruments
      • 1.15 Le théâtre – The theatre, drama
      • 1.16 La danse – Dancing
      • 1.17 Le cinéma – Cinema
      • 1.18 La photographie – Photography
      • 1.19 Les styles – Styles
    • 2 In context
• Partie 3 Civilisation américaine
  • Fiche 1 The American Constitution
  • Fiche 2 Political institutions
    • 1 The legislative branch, embodied by Congress
    • 2 The executive branch, headed by the President
    • 3 The judicial branch, vested in the Supreme Court
    • 4 A two-party system
    • 5 Federalism and state governments
  • The American dream
  • Fiche 4 American exceptionalism
  • Fiche 5 Immigration and minorities
    • 1 Immigration
    • 2Women and minorities
      • 2.1 Women
      • 2.2 Native Americans
      • 2.3 African Americans
      • 2.4 Hispanics
      • 2.5 Affirmative Action
  • Fiche 6 >Social security and health care
    • 1 Social Security
    • 2 Health care
    • 3 Obamacare
    • 4 Obamacare under the Trump Administration
  • Fiche 7 Education
    • 1 Secondary education
    • 2 Higher education
    • 3 The Ivy League
  • Fiche 8 Religion
    • 1 Religious diversity
    • 2 Evolution and creationism
    • 3 The Tea Party
  • Fiche 9 Abortion
    • 1 Roe v. Wade
    • 2 Pro-life and Pro-choice
    • 3 Why is abortion such a divisive issue in America?
  • Fiche 10 Crime and the death penalty
    • 1 Hate crime
    • 2 Gun control
    • 3 The death penalty
    • 4 Cybercrime
  • Fiche 11 9/11
    • 1 Conspiracy theories
    • 2 The aftermath of 9/11
  • Fiche 12 The media
    • 1 The movie industry
    • 2 Music
  • Fiche 13 President Donald J. Trump
    • 1 Why Trump won
    • 2 Trump in his own words
    • 3 Trump’s Great Wall of America
  • Fiche 14 Facebook, fake news and “digital gangsters”
    • 1 Undermining Privacy
    • 2 Happy birthday, Mark!
  • Fiche 15 The #metoo movement
    • 1 The “Weinstein effect”
    • 2 The (unintended) consequences of #Metoo
    • 3 A cultural revolution
• Partie 4 Civilisation britannique
  • Fiche 1 The monarchy
    • 1 The Queen
    • 2 Constitutional monarchy
  • Fiche 2 The government
    • 1 Parliament
      • 1.1 The Commons
      • 1.2 The Lords
    • 2 The Prime Minister
    • 3 The Cabinet
    • 4 The Ministers
    • 5 Elections
    • 6 Political parties
    • 7 Legislation
    • 8 Devolved government
  • Fiche 3 Religion
    • 1 The Church of England
    • 2 Religion today
  • Fiche 4 Population
    • 1 Class
      • 1.1 Precariat
      • 1.2 Traditional Working Class
      • 1.3 Emergent Service Workers
      • 1.4 Technical Middle Class
      • 1.5 New Affluent Workers
      • 1.6 Established Middle Class
      • 1.7 Elite
    • 2 Ethnic minorities
  • Fiche 5 Education
    • 1 Stages
    • 2 Oxbridge
    • 3 Tuition fees
    • 4 The second best education in the world
  • Fiche 6 The welfare state
    • 1 The National Health Service (NHS)
    • 2 Benefits
    • 3 A nanny state?
  • Fiche 7 The media
  • Fiche 8 Devolution
    • 1 Devolved and reserved powers
    • 2 Transfer of powers
    • 3 Scotland’s independence referendum
  • Fiche 9 Ireland
    • 1 The Troubles (1968 – 1998)
    • 2 Since 1973
  • Fiche 10 The Commonwealth
    • 1 History
    • 2 Members
    • 3 The Charter of the Commonwealth
  • Fiche 11 Brexit
    • 1 Leave or Remain
    • 2 The Brexit deal
• Partie 5 Méthodologie des épreuves
  • Sous-partie 1 Traduction
    • Fiche 1 La traduction et ses procédés
      • 1 Emprunts
      • 2 Traduction littérale
      • 3 Transposition
      • 4 Modulation
      • 5 Équivalence
      • 6 Adaptation
    • Fiche 2 Conventions pour la traduction
      • 1 Noms et titres
      • 2 Noms de lieu et sommes d’argent
      • 3 Majuscules et minuscules
      • 4 Ponctuation du dialogue
    • Fiche 3 Conversion des mesures
  • Sous-partie 2 Synthèse
    • Fiche 1 Consigne et attentes
      • 1 Consigne générale de l’épreuve
      • 2 Quatre critères concourent à l’évaluation des copies
        • 2.1 Titre et problématique
        • 2.2 Restitution des éléments clefs
        • 2.3 Mise en cohérence de l’argumentation
        • 2.4 Qualité de l’expression
    • Fiche 2 Exploiter les documents iconographiques
      • 1 Le sens immédiat, « littéral » du document
      • 2 Le style ou le genre de l’image
      • 3 L’ironie et la satire
    • Fiche 3 Exploiter les documents statistiques
    • Fiche 4 Problématiser, donner un titre, structurer
      • 1 Formuler la problématique
      • 2 Les mots pour problématiser
    • Fiche 5 Élaborer un plan efficace
      • 1 Plan thématique
      • 2 Plans dits formels
      • 3 Plan dialectique
      • 4 Plan notionnel
    • Fiche 6 Vocabulaire : identifier la nature des documents
      • 1 Documents textuels
      • 2 Documents iconographiques
      • 3 Documents statistiques
    • Fiche 7 Writing with style
      • 1 Arguments
      • 2 Supporters and opponents
      • 3 Stating opinions
      • 4 Points of view and proposals
      • 5 Consequences
      • 6 Expressions utiles
      • 7 Significance
      • 8 Comparison and contrast
      • 9Beneficial effects
      • 10 Detrimental effects
      • 11 Conclure
    • Fiche  Évaluer son travail : grille d’autocorrection pour la synthèse
    • Fiche 9 Éléments du barème
  • Sous-partie 3 Essay and Contraction
    • Fiche 1 Essay questions
      • 1 L’introduction
      • 2 Le développement
      • 3 La conclusion
    • Fiche 2 Contractions croisées
  • Sous-partie 4 Pour les oraux
    • Fiche 1 S’exprimer en anglais
      • 1 L’introduction 
      • 2 Le résumé 
      • 3 Le commentaire
      • 4 Pour conclure
    • Fiche 2 Phrasebook
      • 1 Pour introduire
      • 2 Pour résumer
        • 2.1 Cause
        • 2.2 The central problem
        • 2.3 Examples
        • 2.4 Criticism
        • 2.5 Arguments
        • 2.6 Agreement and disagreement
      • 3 Pour faire la transition
      • 4 Pour annoncer un plan
        • 4.1 Annoncer les parties
        • 4.2 Amorcer un titre de partie
      • 5 Pour commenter
        • 5.1 Significance
        • 5.2 Root causes
        • 5.3 Comparison and contrast
        • 5.4 The journalist’s opinion
• Partie 6 Annales et sujets corrigés
  • Version 1 (Ecricome LV1 2019)
    • Corrigés
  • Version 2 (Ecricome 2018)
    • Corrigés
  • Version 3 (Ecricome LV1 2014)
    • Corrigés
  • Version 4 (ENS BCPST 2013)
    • Corrigés
  • Thème 1 (Ecricome LV1 2019)
    • Corrigés
  • Thème 2 (Mines-Ponts 2018)
    • Corrigés
      • Notes
  • Thème 3 (Mines 2013)
    • Corrigés
  • Thème 4 (inédit)
    • Corrigés
  • Contraction 1 (PT 2018)
    • Corrigés
      • 1 Crucial points
      • 2 Model answer
  • Contraction 2 (PT 2013)
    • Corrigés
  • Contraction 3 (inédite)
    • Corrigés
  • Essay topic 1 (inédit)
    • Parcours guidé
      • 1 STEP 1 – Understanding the assignment
      • 2 STEP 2 – Finding a few ideas
      • STEP 3 – Writing the introduction and conclusion
      • 4 STEP 4 – Thinking out the body of the essay
      •  5 STEP 5 – Copying down the final essay after careful proof reading:
  • Essay topic 2 (inédit)
    • Proposition de traitement
  • Synthèse 1 (Centrale 2018)
    • Corrigés
  • Synthèse 2 (e3a 2018)
    • Corrigés
      • 1 Thématique du dossier
      • 2 Problématique
      • 3 Documents
      • 4 Plan
      • 5 Titres possibles
      • 6 Suggestion de corrigé
  • Synthèse 3 (e3a 2014)
    • Corrigés
      • 1 Éléments à restituer
      • 2 Problématique(s)
      • 3 Suggestion de plan de synthèse
      • 4 Suggestion de corrigé
  • Synthèse 4 (e3a 2013)
    • Corrigés
      • 1 Thématique du dossier
      • 2 Tableau de confrontation
      • 3 Problématique(s)
      • 4 Titre possible
      • 5 Suggestion de plan de synthèse
      • 6 Suggestion de corrigé
  • Synthèse 5 (Centrale 2013 TSI)
    • Corrigés
      • 1 Thématique du dossier
      • 2Tableau de confrontation
      • 3 Problématique(s)
      • 4 Titre(s)
      • 5 Plan de synthèse
      • 6 Suggestion de corrigé