Jeunesses françaises Fabien Truong
Résumé
Ancien prof de lycée dans le « 9-3 » devenu sociologue, Fabien Truong a pendant dix ans – des émeutes de 2005 aux attentats de janvier 2015 – suivi et accompagné une vingtaine d'anciens élèves, du bac jusqu'à la fi n de leurs études. Tour à tour prof, enquêteur, témoin, conseiller et confi dent, il dresse ici le portrait tout en finesse d'une certaine jeunesse française, celle des banlieues populaires issues de l'immigration. Loin des clichés médiatiques, du fatalisme politique ambiant et des prophéties catastrophistes de la « désintégration sociale », ce livre observe la dilution quotidienne de cette jeunesse dans la société française. De la fac aux grandes écoles, en passant par les cycles plus courts, ces jeunes incarnent la face cachée d'une passion nationale : sortir de sa condition par l'école. Confrontés au stigmate des origines, à l'impératif de rentabilité assigné aux études longues et à la précarité massive, ils mènent un combat ordinaire pour gagner l'estime de soi et apprendre à naviguer entre les multiples frontières du monde social. En offrant une véritable plongée dans l'intimité de ces jeunes étudiants en quête d'échappée, ce livre peut se lire aussi comme un récit initiatique, déroulant dans le temps long leurs rêves d'ascension sociale, leurs questionnements identitaires, les peines et les joies de l'apprentissage intellectuel, leur rapport à la religion ou leurs histoires d'amour. Car, dans ces territoires de la République, rien n'est jamais gagné ni perdu d'avance.
- Auteur :
- Truong, Fabien
- Éditeur :
- Paris, La Découverte, 2015
- Genre :
- Témoignage
- Langue :
- français.
- Description du livre original :
- 1 vol. (320 p.)
- ISBN :
- 9782707186881.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
-
- Présentation
- Collection
-
- Copyright
- S’informer
- Introduction
À l’école de la banlieue - Chapitre 1 Entre les murs du lycée
- « Prof en banlieue »
- Touriste : « Jésus, il était perdu »
- Douanier : « Le problème, c’est qu’ils ne lisent pas »
- Passeur : le « respect du médecin »
et la « magie de l’étincelle »
- « Lycéen de banlieue »
- Le badge de dignité : « Sa race, j’étais calme, enculé ! »
- Vivre dans le soupçon et par le ballon :
« On n’est pas français-français ! » - Ce qui est Capitale
- Travail de classes
- Ceux qui comptent
- Ce qui compte
- Ce que peut le bac
- « Prof en banlieue »
- Chapitre 2 La voie normale : passer par la fac
- Licence to kill, ou les années zéro
- Apprivoiser le contenu :
« Le taureau qui voit la lumière » - Maîtriser le contenant
- Du contenu dans le contenant :
« Samia la Coréenne »
- Apprivoiser le contenu :
- Facs de banlieue, universités parisiennes
- Le confort de la proximité
- Sorbonnardes et banlieusards
- Fac de banlieue et bars parisiens
- Licenciés
- Continuer : la licence-horizon
- Voyager : la licence-véhicule
- Persévérer : la licence-tampon
- Licence to kill, ou les années zéro
- Chapitre 3 La voie médiane :
assurer un bac +2- Le niveau bac +2
- Devenir un ascète : corps, âme et planning
- Le sens du chemin
- La barrière bac +2
- La spirale des infirmations négatives
- Une chambre à soi
- Back in business
- Le tremplin bac +2
- Rêves de business school :
à la recherche du contrat d’apprentissage perdu - Out of business
- Rêves de business school :
- Le niveau bac +2
- Chapitre 4 La voie royale : se frotter à l’élite
- Tribulations en prépa :
pris en charge et par le temps- Un Algérien dans une prépa de banlieue
- Un Noir et un Blanc dans une prépa de banlieue
- Une Sénégalaise musulmane à « La Catho »
- Welcome to Sciences Po,
ou l’art du cheval à bascule- Entrer à Sciences Po
- Être à Sciences Po
- Faire Sciences Po
- Entrepreneur nouveau style
et digital native- Brave new world :
« J’étais habillé comme un plouc » - Retour en bas des tours
- Networking
- Brave new world :
- Du bac +3 au bac +5 ?
- Tribulations en prépa :
- Chapitre 5 Master classes : confirmer à la fac
- Un bac +5 pour conclure
- « Fret, gestion et logistique » :
entre ciel et terre - « Système international » :
étudier ici pour travailler là-bas - « Diplomatie économique » :
Sherbrooke-Saint-Denis-Santiago
- « Fret, gestion et logistique » :
- Un bac +5 pour enseigner
- « Bescherelle, Bescherelle, Bescherelle ! »
- La bataille de l’école contre l’école
- Retour vers le futur
- Un bac +5 pour conclure
- Chapitre 6 Voies privées, voies de salut ?
- Écoles supérieures de commerce :
la revanche impossible ?- Le clash des conditions :
« banlieusards » versus « provinciaux » - La dévaluation du savoir :
« C’est une mafia » - Le réalisme économique :
« On n’est pas des étudiants, mais des clients »
- Le clash des conditions :
- Extension du domaine de la Toile
- Sciences Po around the world :
de la bière dans le Coran - La trêve de Corée
- Sciences Po around the world :
- Écoles supérieures de commerce :
- Chapitre 7 Vies actives
- Fin d’études
- Jobs for life
- Sur les rails
- La vie d’entreprise
- Amours
- Multiplier : histoires d’un soir
- Durer : sortir avec une autre
- Fidélités
- Fin d’études
- Conclusion
Pour une politique de la considération - Épilogue
Check Point Charlie - Remerciements
- Annexe.
Profils des enquêtés - Liste des principaux sigles
-
- Introduction
- Entre les murs du lycée
- La voie normale : passer par la fac
- La voie médiane :
assurer un bac +2 - La voie royale : se frotter à l’élite
- Master classes : confirmer à la fac
- Voies privées, voies de salut ?
- Vies actives
- Conclusion
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