Le destin des enfants d'immigrés : Un désenchaînement des générations Claudine Attias-Donfut, François-Charles Wolff

Résumé

Sur les enfants d'immigrés circulent idées reçues et préjugés. Or, les membres de cette " deuxième génération ", perçue et désignée comme un groupe à part, sont loin de correspondre à l'image stéréotypée du " jeune de banlieue " encagoulé. Leurs destins, d'une grande diversité, contribuent à dessiner l'avenir du pays que leurs parents ont choisi. Pour la première fois, une vaste enquête porte sur des familles immigrées venues de tous les continents. Elle a, en outre, pour originalité de s'intéresser aux liens entre générations, généralement peu étudiés dans cette population, comme si elle n'avait plus de passé. Enfin, elle prend en compte, dans chaque famille, la situation de tous les enfants, ce qui permet d'intéressantes comparaisons. Ainsi, sur un sujet où domine trop souvent l'idéologie, les auteurs présentent ici de solides données. On mesure, par exemple, combien dans une même fratrie les filles réussissent beaucoup mieux que les garçons. L'enquête révèle également la force du projet parental et son rôle dans la réussite scolaire des descendants d'immigrés qui s'avère spectaculaire, tout comme la mobilité sociale d'une génération à l'autre, cela quelle que soit l'origine familiale. On découvre aussi que les relations de filiation sont soumises à rude épreuve dans l'émigration, car si liens affectifs et solidarités demeurent, les transmissions se perdent. Les enfants, qui satisfont les attentes d'un côté, les trahissent de l'autre. En s'autonomisant, ils parachèvent le désenchaînement des générations.

Auteur :
Attias-Donfut, Claudine
Auteur :
Wolff, François-Charles
Éditeur :
Paris, Stock,
Genre :
Essai
Langue :
français.
Description du livre original :
1 vol. (315 p.)
ISBN :
9782234060746.
Domaine public :
Non
Téléchargement du livre au format PDF pour « Le destin des enfants d'immigrés »

Table des matières

  • Avant-propos
  • Introduction
    L’épreuve des générations
    • LES PAYSANS MIGRATEURS DES PREMIERS ÂGES
    • LES ENFANTS, CES ÊTRES ÉTRANGES, CES CHERS ÉTRANGERS
    • DES RUPTURES ENCORE PLUS FORTES AU XXIe SIÈCLE ?
    • ETHNICITÉ, ENTRE LIBERTÉ, ÉGALITÉ ET « FRANCITÉ »
    • UN DÉSENCHAÎNEMENT DES GÉNÉRATIONS
  • première partie Le pari des parents
    • LE NON-RETOUR AU PAYS
    • LES IMMIGRÉS ONT UNE HISTOIRE
    • 1 Entre deux mondes : le passage des générations
      • SORTIR DE LA CAMPAGNE, PARTIR DE LA VILLE
      • DU TEMPS DE L’ENFANCE AU TEMPS PRÉSENT
        • Riches dans l’enfance
        • Ni riches, ni pauvres : une enfance des classes moyennes
        • Une enfance dans la pauvreté
      • QU’EST-CE QU’UNE VIE RÉUSSIE ?
        • La réussite des enfants, condition de la réussite des parents
        • Le chemin parcouru importe encore plus que le point d’arrivée
        • La réussite est relative, elle caractérise les vies les plus modestes
        • Une intégration réussie à la France
        • Réussir hors des frontières
    • 2 Les immigrés, opposés à leurs parents
      • LA PROFESSION DES PARENTS DANS L’ENFANCE
      • LE DÉROULEMENT DE LA CARRIÈRE PROFESSIONNELLE
        • Plus de chômage parmi les immigrés
    • 3 La discrimination perçue
    • 4 Un sentiment dominant d’identité française
  • deuxième partie La dispersion des enfants
    • 1 D’un baby-boom à l’autre
    • 2 Parcours migratoires des enfants
      • 10 % DES ENFANTS RÉSIDENT HORS DE FRANCE
      • ENFANTS DU PAYS
      • ENFANTS REGROUPÉS
      • ENFANTS D’AILLEURS
      • ENFANTS D’ICI ET D’AILLEURS
      • DES FRÈRES ET SŒURS INÉGAUX
      • DES FAMILLES INÉGALES. FACTEURS DES TRAJECTOIRES MIGRATOIRES
        • Profil migratoire et déroulement de l’enfance
        • Enchevêtrement des histoires de vie des générations
        • Empreintes des parcours migratoires
    • 3 Vivre ensemble
      • DES TRADITIONS CULTURELLES ENCORE EN VIGUEUR
      • POURQUOI VIVRE ENSEMBLE ? DES MODÈLES EXPLICATIFS
        • L’incitation des parents
        • Les besoins des enfants
      • PARTIR… MAIS NE PAS S’ÉLOIGNER
  • troisième partie Ponts et fossés entre générations
    • 1 Les ponts : liens et solidarités
      • RENCONTRES ET TÉLÉCONTACTS
      • GÉRER LES PAPIERS
      • AIDER AUX TÂCHES DOMESTIQUES
        • Les déterminants des aides à la vie quotidienne
      • MIGRATIONS D’ARGENT
        • Les transferts migratoires
    • 2 Liens affinitaires et réseaux potentiels de solidarité
    • 3 Les fossés : valeurs en conflit et ruptures
      • PIÉTÉ FILIALE
      • LA COHABITATION AVEC LES PARENTS ÂGÉS ET SES PIÈGES
      • RESPONSABILITÉS PARENTALES
      • DIVORCES ENTRE PARENTS ET ENFANTS
        • Des drames conjugaux aux ruptures intergénérationnelles
        • Reproches faits aux enfants
      • SUJETS DE DÉSACCORDS ENTRE PARENTS ET ENFANTS
        • Plus de désaccords avec les fils qu’avec les filles
        • Un lien fort au pays d’origine élargit le fossé entre générations
  • quatrième partie Franchir la barrière et monter les niveaux
    • 1 La course aux études
      • L’ACCÈS AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES : UNE INDÉNIABLE SUPÉRIORITÉ DES FILLES
      • INFLUENCE DE L’ENVIRONNEMENT ET RÉMANENCE DU MILIEU ORIGINE
      • UNE ÉGALITÉ DES CHANCES SCOLAIRES ENTRE TOUTES ORIGINES ETHNIQUES
    • 2 Emploi et chômage
      • HISTOIRES MIGRATOIRES ET EMPLOI
      • INACTIVES OU CHÔMEUSES ?
    • 3 Niveau de vie et patrimoine
      • LE PATRIMOINE, UN ENJEU IDENTITAIRE
    • 4 Escalades et chutes de l’échelle sociale
      • UNE DESCENTE SOCIALE TRÈS MINORITAIRE, MAIS VISIBLE
        • France-Algérie
        • France-Afrique
      • LES IMMIGRÉS DANS LES QUARTIERS « SENSIBLES »
  • Conclusion
    Le désenchaînement des générations
  • Remerciements
  • Annexes
    • L’enquête PRI
      (Passage à la retraite des immigrés)
  • Bibliographie
  • DANS LA MÊME COLLECTION

Commentaires

Laisser un commentaire sur ce livre