Votre recherche “Sujet: 'scolaire'enseignement'” 6 résultats
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Éditeur :
les Trois ourses, 2011
Ne touche pas ! Combien de fois les enfants entendent-ils cet ordre ? Personne ne dirait : ne regarde pas, n'écoute pas, mais il semble que pour le toucher cela soit différent, beaucoup pensent que l'on peut s'en passer. Cet ouvrage, comportant textes et photographies, attire l'attention des médiateurs culturels sur l'importance du toucher dans la pédagogie de l'art. Il propose des exercices à ré...(Lire la suite)
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Éditeur :
L'Iconoclaste, 2013
Chaque matin, les jeunes parents déposent leurs enfants dans la cour de l'école. Un baiser, un geste de la main, une fermeture éclair remontée et les voilà seuls face à la grande aventure. Que se passe-t-il une fois la cloche sonnée ? Dominique Deconinck est enseignante en primaire - ou, comme elle aime le dire plus simplement, instit. Dans ce récit fin et plein d'humanité, elle nous entraîne en ...(Lire la suite)
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Éditeur :
"L'Étudiant", DL 2010
4 300 lycées et un seul choix pour chaque élève. 2 150 000 lycéens... dont votre ado ! Comment l'aider à choisir le lycée général, technologique ou professionnel qui correspond le mieux à ses capacités ou à ses projets ? Le lycée qui, à travers son offre pédagogique spécifique, l'aidera à cultiver ses points forts ou à surmonter ses points faibles ? Celui qui, grâce à ses méthodes d'enseignement ...(Lire la suite)
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Éditeur :
Bayard, impr. 2007
Parents, enseignants, politiques, tous le reconnaissent l'école est en crise.
Près d'un enfant sur dix la quitte sans avoir acquis les savoirs fondamentaux.
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Éditeur :
Hatier, 2004
Ce manuel propose, regroupés en séquences, un ensemble de textes accompagnés de questions, d'illustrations, de fiches " Repères ", de pages " Contextes historiques " et de " Notices biographiques ". L'organisation des séquences renvoie aux objets d'étude du programme, à l'intérieur d'une structure en quatre grandes parties.
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Éditeur :
Presses universitaires de Grenoble, DL 2016
Comment se passe la découverte du handicap dans la famille avant et après la naissance ? Comment se modifient les relations avec la fratrie ? Comment accueillir les enfants en situation de handicap en milieu "ordinaire" : crèche et école maternelle ? Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans. Les auteurs donnent la parole aux acteurs concernés par les projets...(Lire la suite)