Accompagner avec l'arbre de vie : une pratique narrative pour restaurer l'estime de soi Dina Scherrer préface de Pierre Blanc-Sahnoun

Résumé

Outil de soutien psychosocial, l’Arbre de Vie utilise les différentes parties de l’arbre comme métaphore pour représenter les différents aspects de nos vies. Métaphore puissante et intuitive, il constitue  outil efficace pour accompagner les personnes et notamment les publics difficiles comme des jeunes en difficulté, des équipes en souffrance ou lors de période de transition, d’orientation, de remobilisation pour redonner du sens à un parcours. 

Auteur :
Scherrer, Dina
Éditeur :
Malakoff, Armand Colin,
Collection :
Accompagnement et coaching
Genre :
Essai
Langue :
français.
Note :
Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 155
Mots-clés :
Nom commun :
Accompagnement individuel | Histoires de vie (psychologie) | Estime de soi
Description du livre original :
1 vol. (162 p.-VIII p. de pl.) : ill. en coul. ; 24 cm
ISBN :
9782729618056.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Préface. Restaurer la fierté, engranger la résilience
  • Introduction. Ma rencontre avec l’Arbre de vie
  • PARTIE 1. ACCOMPAGNER AVEC L’ARBRE DE VIE
    • 1. LES RACINES DE L’ARBRE DEVIE
      • QU’EST-CE QUE L’ARBRE DE VIE ?
      • L’OBJECTIF DE L’ARBRE DE VIE
      • INTENTIONS ET ÉTHIQUE
        • Honorer le «plein»
        • Redonner le savoir aux personnes
        • Accueillir les personnes du côté de la vie
        • Accueillir la peine des gens sans les retraumatiser
      • LES RITES DE PASSAGE
        • La phase de séparation
        • La phase de l’entre-deux
        • La phase de ré-incorporation
      • TRANSPARENCE, AUTORISATIONS ET SÉCURITÉ
      • LES BIENFAITS DE L’ARBRE DE VIE SUR LES PERSONNES ACCOMPAGNÉES
        • L’espoir
        • La fierté
        • La résilience
    • 2. ACCOMPAGNER EN INDIVIDUEL
      • À QUEL MOMENT PROPOSER L’ARBRE DE VIE ?
      • LACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL
        • Préparer la personne
        • Faire dessiner l’arbre
      • LES RACINES
        • Débriefing des racines
      • LE SOL
        • Débriefing du sol
      • LE TRONC
        • Débriefing du tronc
      • LES BRANCHES
        • Débriefing des branches
      • LES FEUILLES
        • Débriefing des feuilles
      • LES FRUITS
        • Débriefing des fruits
        • Débriefing de l’Arbre de vie dans sa globalité
      • LES TÉMOINS EXTÉRIEURS
      • CLÔTURER UNE MISSION AVEC L’ARBRE DE VIE
        • Faire l’Arbre de vie en fin de mission comme bilan
        • Une séance de bilan avec les parents d’un enfant mineur
        • Une réunion tripartite de fin de mission pour une organisation
      • DOCUMENTER L’HISTOIRE
    • 3. ACCOMPAGNER EN COLLECTIF
      • PRÉPARER LES PERSONNES
      • L’ARBRE DE VIE
      • LA FORÊT DE VIE
        • Raconter son Arbre aux autres
        • Résonner aux Arbres des autres
      • LA TEMPÊTE DE VIE
        • Aborder les Tempêtes de vie avec le groupe
      • CÉLÉBRATION ET CERTIFICATS
        • Un exemple en accompagnement d’équipe en entreprise
        • Un exemple avec une classe en milieu scolaire
  • PARTIE 2. QUELQUES CHAMPS D’APPLICATION
    • 4. L’ARBRE DEVIE EN ENTREPRISE
      • PREMIER CAS
        • Contexte
        • Objectif avec l’Arbre de vie
        • Mission
        • Conclusion
      • DEUXIÈME CAS
        • Contexte
        • Objectif
        • Déroulement
        • Conclusion
      • TROISIÈME CAS
        • Contexte
        • Objectif
        • Mission
        • Conclusion
      • QUATRIÈME CAS
        • Contexte
        • Objectif avec l’Arbre de vie
        • Conclusion
    • 5. L’ARBRE DEVIE EN MILIEU SCOLAIRE
      • PREMIER CAS
        • Contexte
        • Objectif
        • Mission
        • Conclusion
      • DEUXIÈME CAS
    • 6. L’ARBRE DEVIE EN MILIEU HOSPITALIER ET MÉDICAL
      • PREMIER CAS
        • Contexte
        • Le déroulement d’une séance «Arbre de vie» au cours d’une semaine d’hospitalisation
      • DEUXIÈME CAS
        • Contexte
        • Déroulement d’une séance Arbre de vie
    • 7. L’ARBRE DEVIE DANS LE MILIEU DE L’INSERTION
      • UN CAS
        • Contexte
        • Objectif
        • Mission
        • Conclusion
  • PARTIE 3. L’ARBRE DE VIE ET LES PRATIQUES NARRATIVES
    • 8. LES PRINCIPAUX CONCEPTS DES PRATIQUES NARRATIVES
      • D’OÙ VIENNENT LES PRATIQUES NARRATIVES ?
      • LA POSTURE DE L’ACCOMPAGNANT : DÉCENTRÉE ET INFLUENTE
        • La posture décentrée
      • LE CLUB DE VIE
      • TRAVAILLER AVEC DES TÉMOINS EXTÉRIEURS
        • Pourquoi inviter des témoins extérieurs ?
        • Le protocole d’invitation pour un témoin extérieur
          • Étape 1 : narration pat la cliente dont la vie est au centre
          • Étape 2 : la re-narration du témoin
          • Étape 3 : la re-narration de la re-narration par le client
    • 9. D’AUTRES METHODES MÉTAPHORIQUES AVEC LES IDÉES NARRATIVES
      • LE VOYAGE DE VIE
        • Une alternative à l’Arbre de vie
        • Le protocole d’utilisation du Voyage de vie
          • Partie 1 : se tourner vers le passé
          • Partie 2 : aller de l’avant
          • Partie 3 : regarder son voyage d’en haut, comme un aigle
        • Un cas de Voyage de vie
      • L’ÉQUIPE DE VIE
        • L’intention
        • Le protocole d’utilisation de l’Équipe de vie
          • Étape 1 : ce que l’on aime dans le jeu
          • Étape 2 : créer son Équipe de vie
          • Étape 3 : Célébrer les buts
          • Étape 4 : tacler les problèmes
          • Étape 5 : éviter les obstacles et aider les autres
  • Conclusion. Avez-vous une histoire à raconter avec un arbre ?
  • Bibliographie
    • Ouvrages
    • DVD
  • Remerciements

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