Table des matières

• Introduction
• Chapitre premier. Les techniques et leurs usages
  • I. - La presse
    • 1. Les naissances du journal quotidien. –
    • 2. La presse : les grandes dates
    • 3. La conquête d’une liberté cardinale. –
    • 4. La fin des quotidiens imprimés ? –
    • Tableau 1. – Les dix premiers quotidiens dans le monde
    • Tableau 2. – Les dix premiers quotidiens européens
    • Tableau 3. – Les titres de la presse d’information générale et politique payants en France
  • II. Cinéma
    • 1. Du muet au « parlant et chantant ». –
    • 2. Le cinéma : les grandes dates
    • 3. L’usine à rêves. –
    • 4. Le film : produit, moyen de propagande ou œuvre de création ? –
    • Tableau 4. - Principaux indicateurs du cinéma dans le monde en 2015
    • Tableau 5. - Palmarès du cinéma en France de 1945 à 2015
  • III - La radio
    • 1. La radio comme signe de distinction. -
    • 2. La radio : les grandes dates
    • 3. La radio et le pouvoir. –
    • 4. Les audiences particulières. –
  • IV - La télévision
    • 1. La télévision, de 1950 à 2000. –
    • 2. La télévision : les grandes dates
    • 3. Publics ou privés : des statuts divers et contestés.
    • Tableau 6. - Les éditeurs de chaînes hertziennes nationales en France
    • Fig. 2 - Télévision linéaire, durée d’écoute quotidienne en direct dans le monde
  • V - Internet
    • 1. Au commencement, la numérisation des signaux.
    • 2. Le numérique : les grandes dates
    • 3. Internet, les médias et le multimédia. –
    • 4. Internet : les grandes dates
    • Tableau 7. - Les dix premiers pays par le nombre d’internautes (2015)
    • Tableau 8. – Palmarès des pays d’après la proportion d’internautes par rapport à la population (en 2015)
    • Fig. 3 - La convergence des trois mondes : le multimédia en ligne
    • Fig. 4 – 1850‑2000 : les étapes de l’imbrication des médias
    • 5. La Toile, acteur emblématique de la révolution numérique. –
• Chapitre II. Les objectifs ou les finalités
  • I - L’information
    • 1. Des nouvelles à l’information. –
    • 2. Deux modèles : le reportage et la chronique. –
    • Tableau 9. – Les deux modèles du journalisme
    • Fig. 5 – Le journaliste comme médiateur : ses interlocuteurs privilégiés
    • 3. L’information, après le Watergate. –
  • II - Le divertissement
    • 1. Du show business à l’entertainment. –
    • 2. Les industries du divertissement. –
  • III - La communication
    • 1. La publicité moderne, en France : les grandes dates
    • 2. Des petites annonces à la publicité. –
    • Fig. 6 - Différentes manières de convaincre
    • 3. La publicité transfigurée en communication.
    • Fig. 7. - Le modèle de Shannon et Weaver et les questions de Lasswell
    • 4. La société de communication. –
    • Tableau 10. — Les formes de la communication
  • IV - L’éducation
    • 1. La télévision : un défi pour les maîtres et les parents.
    • 2. Le multimédia : une chance pour l’éducation. –
• Chapitre III. Les médias en question
  • I - Anciens et nouveaux médias
    • 1. Les médias : le procès permanent. –
    • 2. « Le message, c’est le média ». –
    • 3. Les médias : leur usage et leur destinée. –
  • II - Malaise dans l’information
    • 1. L’ère du soupçon. –
    • 2. L’information menacée ? –
    • 3. Le débat sur la déontologie. –
  • III - Les médias : un quatrième pouvoir ?
    • 1. Les hommes d’influence. –
    • 2. L’action des médias sur 1’« air du temps ». –
    • Tableau 11. — Internet et l’information (Sites, SMS, blogs, réseaux sociaux)
  • IV - Les médias contre la culture ?
    • 1. Les médias : une industrie et un marché. –
    • 2. La logique de la consommation maximale. –
    • 3. Les médias et la vie des idées et des œuvres. –
  • V - Les médias et le village planétaire
    • 1. Les peurs de la mondialisation. –
    • 2. Les espoirs de la « société globale ». –
    • 3. Les médias et la « diversité culturelle ». –
• Glossaire
• Bibliographie