Table des matières

• Mentions légales
• Note de l'adaptateur
• Table des matières simplifiée
• Quatrième de couverture
• Remerciements
• Préface
• Avant-propos
• Introduction
• CHAPITRE PREMIER : CANCER ET SIDA
  • 1. Le cancer, hier et aujourd'hui
    • Hippocrate et l'affranchissement du fiat divin
    • Âge et région géographique comme facteurs d'incidence du cancer
    • Cancer de l'enfant et cancer de l'adulte
    • "Oncogènes" trouvés dans des cellules normales
  • 2. Prévention et traitement du cancer
    • Les deux plus importants facteurs de cancer : régime alimentaire malsain et tabagisme.
    • Légumes verts et légumes jaunes, renoncement au tabagisme, style de vie équilibré et régulier
    • Détection précoce et stimulation de la vitalité pour surmonter la peur de mourir
    • Chimiothérapie, chirurgie, irradiation
    • Effet de l'état émotionnel sur l'immunité
    • La découverte d'indices de corrélation entre cancer et sentiments humains
    • Les contre-mesures constantes du corps
  • 3. Cancer et divulgation du diagnostic : le lien médecin/patient
    • Dignité humaine et information du patient
    • L'espoir comme capacité innée de vaincre la maladie
    • L'urgence de rétablir des liens entre humains
  • 4. SIDA - Menace et contre-mesures
    • Origines du SIDA
    • Infection "opportuniste" et modes de transmission
    • Nombre estimé de porteurs du VIH et de sidéens en l'an 2000
    • Le virus variable, obstacle au développement d'un vaccin
  • 5. SIDA et droits de la personne
    • Préjudice causé par de fausses conceptions
    • Une éducation humaine pour une société des droits de la personne
    • Docteur Lucille Teasdale
  • 6. Technologie de clonage et visions de la vie
    • Faisabilité technologique du clonage humain
    • Négation de l'autonomie et de la diversité humaines
• CHAPITRE DEUX : SANTÉ ET HARMONIE
  • 1. Qu'est-ce que la santé ?
    • Une constante restauration d'équilibre
    • Faire face
  • 2. Santé et maladie
    • Non-dualité de la santé et de la maladie
    • Des recettes de santé ?
  • 3. Harmonie avec l'environnement
    • Les six causes de maladie
    • Le principe "d'inséparabilité" de la vie et de son environnement
    • Un sens des responsabilités exigé par le développement scientifique et technologique
    • Une éthique environnementale pour un "développement durable"
  • 4. L'obsession de l'éternelle jeunesse
    • La quête d'éternité et une vie dès maintenant riche de sens
    • Transformer en allégresse et en bonheur les quatre souffrances
    • Un esprit ouvert, souple et tolérant
    • L'importance des rencontres
  • 5. Comment vaincre le stress
    • Mère et enfant : un même combat contre le cancer
    • De nouvelles formes de souffrances, propres à notre temps
    • Le stress comme "piment de la vie"
  • 6. Faire face à la maladie mentale
    • L'importance d'avoir des amis
    • Comment entrer en relation avec les autres
    • Droits de la personne atteinte de maladie mentale
  • 7. Une vie idéale ?
    • Des réformateurs qui luttent pour le bien des autres
    • Comment vivre sa vie, le plus précieux de tous les trésors
• CHAPITRE TROIS : QUESTIONS DE BIOÉTHIQUE
  • 1. Religion et éthique médicale
    • Valeurs inspiratrices de la médecine occidentale
    • Harmonie de l'esprit et du corps, de la vie et de l'environnement : le point de vue du bouddhisme sur la santé
    • Quel genre d'humanité voulons-nous pour demain ?
    • Un partenariat entre soignants et patients
      • Le modèle paternaliste
      • Le modèle de l'ingénieur ou de l'expert
      • Le modèle de partenariat
  • 2. Définition de la mort
    • De la volonté divine, de la vie et de la mort humaine
    • Les trois degrés de vie et le principe des neuf consciences
    • Les degrés de vie comme continuum
  • 3. Mort cérébrale
    • Être responsable de soi et solidaire des autres
    • Une batterie de critères plus précis pour constater la mort cérébrale
    • La transplantation d'organe est-elle pratique courante au Canada ?
  • 4. Mort et dignité : comment surmonter la souffrance de la mort
    • Le bouddhisme réprouve l'euthanasie volontaire et active
    • Règles de conduite et repères éthiques en matière d'euthanasie
    • Conserver jusqu'à sa dernière heure sa capacité créatrice de rendre service à la société
  • 5. Comment affronter la mort
    • La qualité de la vie importe plus que sa durée
    • Le sens de l'expérience d'états proches de la mort
    • Affronter hardiment la mort
  • 6. Apparition de la vie
    • Perspective éthique sur le diagnostic prénatal
    • Définition de la qualité de vie
    • Avortement et philosophie féminine de la vie
  • 7. Technologies d'aide à la procréation et vie humaine
    • Abus de la technologie de procréation
    • Désagrégation ou transformation de la famille
• CHAPITRE QUATRE : ÉVOLUTION DE LA VIE ET NAISSANCE DE L'HUMANITÉ
  • 1. Origine de la vie
    • Pan-vitalisme : le cosmos imprégné d'anima
    • L'hypothèse de l'origine cosmique
    • De la simplicité à la complexité : le processus d'évolution moléculaire
    • La théorie du chaos et le principe bouddhique d'origine interdépendante
  • 2. Théories de l'évolution organique
    • La sélection naturelle dans la théorie darwinienne de l'évolution
    • Dynamique interne, dynamique interactive
    • Des résultats accidentels ou inévitables ?
    • Compétition ou accommodation ?
    • Autonomie des organismes vivants
  • 3. Naissance de l'humanité
    • L'analyse des gènes éclaire l'évolution humaine
    • Donner sens à la vie et à la conscience humaine
    • Continuité et rupture
    • Prendre conscience de soi et de l'éternel
  • 4. Différentes visions de la vie
    • Changer les perceptions de la vie et les structures sociales
    • La vision cartésienne de la vie : la cosmologie et la physique au temps de Descartes
    • Incidences contemporaines de la vision mécaniste
    • Déclin du vitalisme
    • Les visions mécaniste et vitaliste ne sont plus les seules possibles
    • Vers une conception subjective humanisante de la vie
• CHAPITRE CINQ : À L'AUBE DU SIÈCLE DE LA VIE ?
  • 1. Pathologie de la civilisation
    • La fin des valeurs universelles
    • Pauvreté et état de santé
    • Des fossés qui se creusent entre riches et pauvres dans les pays industrialisés
    • Pour une nouvelle philosophie des rapports économiques
    • Transformer nos économies de guerre en économies de paix
    • Transformer les appétits terrestres en sagesse et en illumination
  • 2. Objectifs de l'éducation
    • Une éducation créatrice de valeurs pour le bien-être des humains
    • L'éducation à la solidarité
    • La pédagogie de Shakyamuni
    • Enseigner, c'est aider à apprendre
    • Dynamisme mental, jugement sûr et patience
    • Un joyau des plus précieux : la sagesse de Bouddha
  • 3. La mission de l'université
    • Les conditions de la sauvegarde de la liberté universitaire
    • Harmoniser mission de l'université et besoins de la société
    • La nécessaire interaction avec la société
  • 4. Enjeux éthiques du développement technoscientifique
    • Une éthique à la hauteur des enjeux planétaires
    • La nécessité d'un débat
    • La fin d'une culture philosophique et scientifique commune en Occident
    • Une nouvelle rencontre entre la technoscience et l'éthique
  • 5. Le siècle de la vie ?
    • La joie d'apprendre : apporter sa contribution à la société
    • Apprécier les différences affine la conscience du citoyen du monde
    • Les "quatre voeux" des bodhisattvas en bouddhisme mahâyâna
    • Inventer de nouvelles visions du monde et de l'humanité
    • Pourquoi le bouddhisme est devenu une religion universelle
    • Des compromis avec le pouvoir
    • Bouddhisme de Nichiren et bouddhisme de Shakyamuni
    • Bouddhisme pour la paix
    • Le bouddhisme dans la vie quotidienne
• Postface
• Table des matières détaillée